CHAPITRE III : L'EAU DANS LE MONDE

L'EAU DANS LE MONDE, ENTRE ABONDANCE ET RARETE.
|DEFINITIONS : |INTRODUCTION. |
|1. Inlandsis : |L'eau est une ressource vitale pour les sociétés humaines. Or,|
|désigne les |les perspectives pour le XXIe siècle sont alarmantes : l'eau |
|glaciers |se dégrade sous l'effet de la pollution, l'accès à la |
|recouvrant les |ressource est inégal, les besoins en eau vont augmenter. |
|terres polaires. |La gestion de l'eau est donc un enjeu du XXIe siècle. La |
|A ne pas |communauté internationale s'organise : 2006 a été l'année du |
|confondre avec |4e forum mondial de l'eau. Mais le 5e forum qui s'est tenu à |
|iceberg qui |Istanbul en 2009 a eu des résultats décevants : Notamment, la |
|désigne un bloc |notion du droit fondamental pour les êtres humains d'un accès |
|de glace flottant|à une eau potable et de qualité n'a pas été retenu dans la |
|à la surface de |déclaration finale. |
|l'eau de mer. |Quelles sont donc les stratégies mises en place par les |
|2. Nappe |différents Etats de la planète pour utiliser cette ressource |
|aquifère : Nappe |en eau, précieuse mais de plus en plus rare ? Comment éviter |
|d'eau fossile |de futurs conflits de l'eau ? |
|(c'est-à-dire | |
|tombée lors de | |
|périodes |I / UNE RESSOURCE MENACEE MAIS INDISPENSABLE |
|géologiques |L'eau semble une ressource inépuisable car elle est |
|antérieures). |renouvelable. Le cycle de l'eau permet, par évaporation, de |
|Contrairement aux|créer de l'eau douce à partir de l'eau de mer et de l'apporter|
|nappes |et de la stocker sur les continents. On peut donc prélever |
|phréatiques, ces |indéfiniment cette ressource à condition de ne pas |
|nappes ne sont |surexploiter les réserves (càd en ne dépassant pas leur |
|plus alimentées. |capacité à se renouveler) sinon elles s'épuisent. |
|3. Bassin |Sont actuellement utilisés environ 4 à 5 000 MM m3 d'eau, sur |
|hydrogaphique : |12 000 MM réellement accessible. A l'échelle globale il n'y a |
|Région drainée |donc pas de pénurie d'eau. |
|par un fleuve et | |
|ses affluents. |Pourtant, |
|4. Isohyète : |A. L'eau est de plus en plus rare. |
|courbe joignant |1. L'eau est une ressource abondante sur terre. 2 catégories :|
|les points | |
|recevant la même |- eaux salées (mers et océans) représentent 97,2 % du total. |
|quantité de |- eaux douces = 2,8 %. On a coutume de distinguer entre : |
|précipitations |. eaux de surface (0,01 %) = fleuves, rivières, lacs, |
|pour une période |icebergs, inlandsis. |
|donnée. |. eaux souterraines : nappes phréatiques, nappes aquifères. |
|5. Pluviométrie :| |
|désigne l'étude |L'eau douce est abondante sur terre mais elle ne représente |
|de la répartition|pourtant que 2,6% du stock d'eau disponible et encore, l'eau |
|des pluies dans |immédiatement disponible, les eaux de surface, ne constituent |
|l'espace et dans |que 0,02% du total. |
|le temps. | |
|6. Ressource = |2-Consommation en augmentation constante |
|ensemble des |x par 5 depuis 1940, date à laquelle la consommation d'eau |
|éléments qui sont|s'est accélérée. X par 2 depuis 1975 car le rythme de |
|indispensables à |croissance a encore augmenté. |
|la survie des |Les causes = augmentation de la pop mondiale ( x 2,7 depuis |
|individus et des |1940, x 1,7) + le dvlppt de l'irrigation (x 3,5 depuis 1940 ; |
|activités |x 1,6 depuis 1970) |
|humaines. On | |
|distingue les |Or la demande est croissante. En effet, on a observé que les |
|ressources |besoins en eau doublent tous les 20 ans sous l'effet de la |
|naturelles, |croissance de la population mondiale et le développement de |
|fournies par la |l'agriculture irriguée en liaison avec l'intensification |
|nature des |agricole. |
|ressources | |
|techniques et |B. Les usages de l'eau |
|humaines, |En effet, l'agriculture utilise presque 70% de la consommation|
|obtenues par le |d'eau totale. La modernisation agricole s'accompagne de |
|travail de |toujours plus de besoins en eau. L'industrie, 23% et la |
|l'Homme. |consommation domestique 8%, surtt dans les villes |
| |(modernisation des habitudes de vie, accès au confort). |
| |D'une manière générale , on peut établir un lien entre |
| |consommation d'eau et niveau de vie d'une population ? Ainsi, |
| |les pays du golfe persique et d'Asie centrale, qui ont |
| |pourtant peu de ressources, consomment 20 fois plus d'eau par |
| |habitant que les populations d'Afrique équatoriale, en zone de|
| |climat humide (15 fois plus de ressources que la péninsule |
| |arabique) |
| | |
| |Pour ttes ces raisons, depuis les années 70, la quantité |
| |moyenne d'eau disponible par habitant a diminué de 40 % . |
| | |
| |C. Un problème qualitatif. |
| |L'accès à l'eau n'est pas tout. Il faut encore que cette eau |
| |soit potable et de qualité pour pouvoir être utilisée, |
| |notamment pour les besoins domestiques. |
| | |
| |Or, on constate une dégradation constante de la qualité de |
| |l'eau. La pollution des eaux de surface comme des nappes |
| |phréatiques est une réalité indéniable. L'agriculture |
| |intensive n'y pas étrangère (abus d'engrais chimiques et |
| |autres produits phytosanitaires). |
| |C'est pourquoi le traitement de l'eau (stations d'épuration) |
| |et l'assainissement sont indispensables, mais les inégalités |
| |Nord-Sud sont flagrantes. Seuls les pays du Nord maîtrisent |
| |correctement ce type de techniques. |
| | |
| |Des dizaine de milliers de personnes par an meurent à cause |
| |d'une eau polluée ou souillée (maladies liées à la qualité de |
| |l'eau =dysenterie, choléra, fièvre typhoïde, etc...). Quand on|
| |regarde la carte des morts du choléra (86% en Afrique), on se |
| |rend compte que cette maladie de l'eau ne concerne que les pop|
| |pauvres des pays pauvres car l'eau souillée n'est pas |
| |re-traitée. L'accès à l'eau potable est un indicateur de |
| |développement. |
| | |
| | |
| |II / LES INEGALITES D'ACCES A L'EAU |
| | |
| |A- Des quantités disponibles insuffisantes dans de nombreuses |
| |régions. |
| |1- L'eau est une ressource inégalement répartie entre les |
| |zones climatiques d'une part et les Etats d'autre part. |
| |- entre les Etats : une poignée d'Etats (dont la Russie, le |
|7- Zones arides |Canada ou encore le Brésil) disposent des ressources |
|précipitations |abondantes grâce à leurs précipitations ou encore la puissance|
|annuelles sont |de leurs bassins hydrographiques.10 Etats se partagent 60% des|
|inférieures à 300|ressources. |
|mm | |
| |entre les grandes régions du monde : on peut distinguer les |
| |espaces dont les ressources sont insuffisantes, soit parce que|
| |leurs ressources sont faibles (régions arides et semi-aride du|
|8- Stress |Sahara par exemple et d'une manière générale les zones |
|hydrique |tropicales et l'intérieur des continents) soit parce que les |
|situation de |besoins sont particulièrement forts (zones de forte |
|déficit en eau où|population). Ainsi, 30% des ressources en Asie pour 6