[doc] COURS - APPRENDRE WORD

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DEUG-DEUST STAPS Niveau - 1 [pic] Cahier d' Exercices Exercice N°1 : Apprentissage du clavier Instructions
< Vous allez taper les lettres de l'alphabet, dans l'ordre, en minuscule.
< Pour cette opération, vous tapez directement sur les touches.
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
< Vous allez taper les lettres de l'alphabet, en majuscule.
< Pour cette opération, vous appuierez une fois sur la touche qui
représente un cadenas, à gauche du clavier.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
< Vous allez reproduire les caractères suivants :
< Pour cette opération, vous appuierez directement sur les
touches. Pour retirer les majuscules, appuyez une fois sur une
des touches ( Shift , à droite ou à gauche du clavier. Pour le
ê, appuyez une fois sur le ^ puis appuyez sur le e.
& é è « » ' ( ) _ ç à ù = + - * / < , ; : ! $ ê
< Vous allez reproduire les caractères suivants :
< Pour cette opération, vous appuierez sur la touche ( Shift de
chaque côté du clavier , vous maintiendrez cette touche
enfoncée et vous appuierez une fois sur chaque touche
concernée.
> ? . / § % £ ° µ ü
< Vous allez reproduire les caractères suivants :
< Pour cette opération, vous maintiendrez enfoncée la touche Alt
Gr, à droite de la barre d'espace, et vous appuierez une fois
sur chaque touche concernée.
~# { [ | \ ^ @ ] } ¤
< Vous allez reproduire les caractères suivants :
< > ? A / à [ ] Z f m % p § £ ° µ ù ! 2 # p e« » { }
* = a à e é è u ü ù d o i 7 ( ) 1 w Y ? / f p R 0 O J
Exercice n°2 : Découverte Instructions < Suivez bien les instructions et tout se passera au mieux. Si vous avez
besoin d'aide pour vous déplacer dans le texte, regardez la fiche
pratique sur le déplacement dans Word (page 5).
< Vous allez saisir le document ci-dessous. Ne cherchez pas à mettre les
mots en gras, ni en barré. < Dans Word, quand vous arrivez en fin de ligne, vous n'avez pas
besoin d'appuyer sur la touche Entrée. Le logiciel repassera
automatiquement à la ligne, quand çà sera nécessaire. Si vous
voulez laisser une ligne blanche entre deux paragraphes, là
vous devrez appuyer sur cette touche Entrée. La vieille dame sauvée par le chien errant
Une vieille dame avait rencontré un chien perdu sans collier qui avait sans
doute été abandonné. Affamé, il l'avait suivie jusque chez elle mais
n'avait pas pu entrer. Un règlement d'immeuble très strict interdit la
possession de tout animal. C'est ce que la vieille dame avait expliqué au
chien.
Pourtant, elle avait pris sur elle de lui donner (1) un bon morceau de
viande qu'elle avait acheté pour elle. Le chien abandonné s'était éloigné
après lui avoir léché la main, en agitant la queue.
Le lendemain, pendant des mois, et tous les jours qui suivirent, la vielle
femme s'en alla rencontrer le chien qui l'attendait à l'endroit où elle
l'avait vu la première fois, pour lui donner une pleine gamelle (2) et lui
dire qu'elle l'aimait.
Mais la vieille femme, il y a deux jours, ne vint pas. Alors, le chien sans
collier courut jusqu'à la demeure de son amie et se mit à aboyer tant qu'il
put. Tant et si bien que les voisins de la vieille dame lui lancèrent des
pierres et le blessèrent.
Sanglant et douloureux, le chien resta et continua à aboyer jusqu'à ce
qu'un voisin plus humain comprenne qu'il se passait quelque chose d'anormal
et monte jusqu'à l'appartement de la vieille femme.
Il défonça l'entrée, la porte restant close. Il trouva la vieille femme
inanimée (3). Elle gisait sur le sol. Elle était très mal tombée au moment
de sortir pour aller nourrir son seul ami. Et si le chien sans collier
n'avait pas donné l'alerte, elle serait morte. < Utilisez le correcteur d'orthographe pour corriger les éventuelles
fautes. < Pour cela, cliquez sur le bouton [pic] ou sur la touche F7 du
clavier. Dans le correcteur d'orthographe, vous avez le choix
entre corriger la faute, ignorer la faute ou l'ajouter dans le
dictionnaire, si vous êtes sûr (e) que l'orthographe est
correcte.
< Entraînez-vous à sélectionner des parties de texte (en gras dans le
texte) :
. Le mot dame
< Faites un double clic sur ce mot. . Le mot « avait »
< Faites un double clic sur ce mot. . Les mots « acheté pour »
< Cliquez devant le 1er mot, maintenez le bouton gauche de la
souris enfoncé et déplacez la souris vers la droite. . Les mots « le chien qui l'attendait »
< Idem. . La phrase « Mais la vieille femme, il y a deux jours, ne vint
pas. »
< Maintenez la touche Ctrl enfoncée puis cliquez dans la phrase. . Le dernier paragraphe.
< Mettez la souris dans la marge et faite un double-clic. . Tout le texte.
< Mettez la souris dans la marge puis faites un triple clic. < Supprimez tous les mots barrés dans le texte ci-dessus.
< Sélectionnez le 1er groupe de mots, puis appuyez sur la touche
Suppr du clavier. < Regroupez les paragraphes 4 et 5.
< Cliquez à la fin du 4e paragraphe et appuyez sur la touche
Suppr jusqu'à ce que les 2 paragraphes se rejoignent. Ajoutez
un espace après le point. < A la place du (1) dans le 2e paragraphe, saisissez « après bien des
caresses ».
< Supprimer le (1) puis saisissez le texte demandé. < A la place du (2) dans le 3e paragraphe, mettez « qu'elle apportait dans
son cabas ».
< A la place du (3) dans le dernier paragraphe, mettez « avec son cabas au
bras».
< Dans le dernier paragraphe, vous allez repasser à la ligne avant « Et si
le chien... ».
< Cliquez devant le début de la phrase et appuyez sur la touche
Entrée. < Vous allez sauvegarder votre premier texte.
< Cliquez sur le menu [Fichier \ Enregistrer sous]. < Dans la zone nom, vous donnerez le nom que vous voulez (dans la
limite de 256 caractères). Ensuite, vous appuierez sur le
bouton [pic]. < Vous allez fermer le document.
< Cliquez sur le menu [Fichier \ Fermer].
Exercice n°3 : Modifier le style des caractères Instructions < Saisissez le texte ci-dessous en Times New Roman et en taille 11. Vous
repassez à la ligne (touche Entrée) à la fin des paragraphes uniquement.
< Avant de commencer à saisir le texte, allez dans le menu
[Edition \ Sélectionnez tout]. < Ensuite, sur la barre d'outils, mettez les valeurs suivantes : [pic]
< Sauvegardez le document.
< [Fichier \ Enregistrer sous]. Dans la zone nom, vous donnerez
le nom que vous voulez (toujours dans la limite de 256
caractères). < Utilisez le correcteur d'orthographe pour vérifier votre document.
< Retournez au début du texte puis utilisez le bouton [pic] ou la
touche F7. < Mettez en forme tel que c'est indiqué à droite du texte.
< Sélectionnez chaque paragraphe à tour de rôle, puis modifiez
les paramètres dans [Format \ Police] ou bien à l'aide de la
barre d'outils Mise en forme. < Enregistrez et fermez le document.
|L'?il : une merveilleuse mécanique |En majuscule|
|L'être humain constitue la mécanique la plus merveilleuse |En gras |
|et la plus compliquée à la fois. Quant à l'?il, il | |
|n'existe pas d'exemple pour comparer la merveilleuse | |
|fonction qui est celle de la vue. Jugez-en. | |
|Un avion vole dans le ciel, haut, très haut, à plusieurs |En italique |
|milliers de mètres d'altitude. Vous levez la tête et vous | |
|le distinguez. | |
|Une fraction de seconde plus tard, vous regardez votre |En souligné,|
|montre ou le titre de votre journal que vous tenez à |continu. |
|quelques centimètres : et vous déchiffrez sans effort | |
|lettres et chiffres. | |
|Ce miracle, vous le réalisez quotidiennement des milliers |En double |
|de fois. C'est cela l'accommodation. |souligné |
|Cette faculté remarquable de mise au point n'a pas son |En barré |
|pareil. | |
|Les progrès en optique n'ont pas à ce jour permis de |En |
|fabriquer un objectif qui puisse égaler les prouesses de |espacement |
|l'?il. |étendu de 2 |
| |points |
|Mais, quand l'?il est atteint de défauts, apparaissent les|En bleu |
|troubles de la vue que chacun connaît : la myopie, | |
|l'hypermétropie, la presbytie. | |
|La correction de ces affections s'effectue couramment par |En exposant |
|la prescr