Plan de cours - Claude DECOSTE

Plan d'études





Professeur : Claude Decoste Local : B-411

cdecoste@crosemont.qc.ca

Titre de la compétence: Gestion de projets
Pondération: 2-2-2
Session: Automne 2008
Département: Techniques administratives


DESCRIPTION SOMMAIRE DU COURS


Ce cours se veut pratique en ce sens où on y simule diverses situations
se rapprochant de la réalité d'une entreprise. À la fin de ce cours
l'étudiant aura développé des aptitudes nécessaires à la gestion de
projets. À l'aide de données recueillies, l'étudiant procédera à
l'analyse de la demande et de la faisabilité du projet. Par la suite,
il appliquera à son projet le processus de gestion : planification,
organisation, direction et contrôle. Il devra établir les objectifs et
l'échéancier et déterminer les ressources nécessaires au projet. Il
devra également mettre en place les moyens adéquats afin de coordonner
les activités de suivi du projet. Il devra aussi développer des
méthodes de contrôle de la qualité. À la fin du projet, il devra
évaluer l'atteinte des objectifs et les ressources utilisées ainsi que
rédiger un rapport final contenant l'analyse, les recommandations et la
conclusion.



INTENTIONS ÉDUCATIVES


Amener l'élève à utiliser les outils et les méthodes nécessaires pour
exploiter judicieusement des données commerciales, de l'information
économique ainsi que des sources de droit pertinentes. Développer la
capacité d'utiliser des logiciels d'exploitation et d'application.
Développer la capacité de rechercher et de traiter de l'information
efficacement. Favoriser le développement d'un esprit d'analyse et de
synthèse. Favoriser le développement de la créativité. Favoriser le
développement des habiletés liées aux relations interpersonnelles et au
travail en équipe.

Ce cours de sixième session intègre les notions apprises dans le cadre
du cours Management (410-164-RO) dans lequel les notions de base ont
été dispensées. Ce cours prépare l'étudiant pour le stage d'Intégration
au marché du travail (410-S24-R0). De plus, ce cours est en quelque
sorte une synthèse de l'ensemble des cours du programme Techniques de
comptabilité et de gestion. La réussite de ce cours atteste du
développement de la compétence 01HX telle que définie dans le devis
ministériel.



CONTEXTE DE RÉALISATION
. Dans des situations de travail représentatives de l'exercice de la
profession.
. En collaboration avec différentes personnes.
. À partir d'un poste informatisé autonome ou en réseau et des
logiciels appropriés.



Éléments de compétence


1. Préparer le projet.


2. Structurer les activités du projet.


3. Coordonner le projet.


4. Assurer le contrôle et le suivi du projet.


5. Achever le projet.





Objectifs d'apprentissage

Au terme de ce cours, l'étudiant sera apte à :
V Définir les caractéristiques générales d'un projet et les
caractéristiques particulières d'un projet utilisant des outils
informatiques
V Expliquer les concepts de la gestion de projet
V Concevoir des projets informatisés
V Saisir et modifier des données présentes dans les logiciels de
gestion de projet
V Rechercher et exploiter les données dans la gestion de projet
V Effectuer des calculs à partir de données contenue dans le système
d'information
V Utiliser les fonctions d'un logiciel de gestion de projet
V Concevoir des projets
V Consigner des données et les interroger dans un environnement
informatisé
V Identifier des solutions potentielles



COMPÉTENCES ATTENDUES

À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure à :
V Appliquer la gestion de projet dans un contexte informatisé.
V Développer des projets à l'aide d'outils informatiques.
V Réaliser un projet de façon efficace.

Pour y arriver, l'étudiant se familiarisera, par une démarche systématique
et progressive, aux concepts et aux fonctionnalités permettant de réaliser
un projet, d'en analyser les écarts et d'identifier des solutions
potentielles. L'étudiant maîtrisera les fonctions et techniques pour
utiliser pleinement et efficacement le logiciel Microsoft Office Project
comme outil de support à la planification et au suivi des projets.



MODALITÉS DE PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS

La réussite dans tout cours dépend en grande partie de facteurs sur
lesquels l'étudiant a un contrôle, par exemple, l'effort, la motivation et
la méthode de travail. L'étudiant est donc invité à suivre les règles
suivantes :

1. Il faut prévoir un minimum de 3 heures d'étude par semaine en plus des
4 heures de cours.

2. L'étudiant doit lire les sections correspondant à la matière qui sera
vue au cours.

3. Pour faire une étude qui soit efficace, l'étudiant doit privilégier la
compréhension de ce qu'il fait.

4. En cas de difficultés d'apprentissage, il est de la responsabilité de
l'étudiant de consulter son enseignant.



PLANIFICATION DU COURS


|OBJECTIF D'APPRENTISSAGE|CONTENU |ACTIVITÉS D'ÉTUDE |
| | |PERSONNELLE |
|1. Préparer et |Nature et |Exposés |
|structurer les activités|caractéristiques du |Études de cas |
|du projet |projet (complexité, | |
| |expertise, temps, coûts,| |
| |risques, etc.) | |
| |Contexte de réalisation | |
|Chercher l'information |Collecte de données à | |
|nécessaire à la |l'interne et à l'externe| |
|préparation du projet | | |
|Rédiger le résultat |Résultats attendus | |
|attendu et les objectifs|Définition des objectifs| |
|du projet | | |
| |Identification et | |
| |analyse des options | |
|Établir les activités du|Liste exhaustive des | |
|projet |activités | |
| |Évaluation des risques | |
| |Regroupement par | |
| |catégories | |
| |Élaboration et rédaction| |
| |des procédures de | |
| |travail | |
|Organiser les activités |Priorités (délais, | |
|du projet |temps, ressources, | |
| |coûts, degré d'urgences,| |
| |etc.) | |
| |Ordonnance des activités| |
| | | |
| |Stratégies de | |
| |réalisation | |
| |Calendrier | |
|2. Coordonner le projet |Détermination des |Exposés |
| |besoins |Simulation informatisée|
|Estimer les ressources |Estimation des | |
| |ressources |Études de cas |
|humaines, matérielles et|Outils et documents de | |
|financières au projet. |planification : | |
| |Structure de | |
| |fonctionnement de | |
| |travail | |
| |Fiche de lots | |
|Coordonner les tâches et|Préparation et suivi de | |
|les responsabilités |l'échéancier | |
| |Tâches à accomplir | |
| |Dépendance et conflits | |
| |entre les tâches | |
| |Responsabilités | |
|Conclure sur la |Rapport avec | |
|meilleure utilisation |justification des | |
|des ressources |conclusions : | |
| |Embauche, affectation, | |
| |formation, comités de | |
| |travail etc. | |
| |Achats, financement, | |
| |attributions de | |
| |contrats, etc. | |
|3. Assurer le contrôle | | |
|et le suivi du projet et|Outils : |Simulation informatisée|
|achever le projet. |Rapport d'écarts | |
| |Diagramme de