EQUILIBRE D'UN SOLIDE MOBILE AUTOUR D'UN AXE
I MOMENT D'UNE FORCE. 1° Expérience 1 .... V EXERCICES. 1° Dans les deux
cas l'opérateur exerce une force de 1 daN. Quel est le mouvement provoqué par
les deux forces ? Quelle position vous parait-elle la plus efficace ?pourquoi ? 2°
Sur la figure ... et de sa charge. G représente le centre d'inertie de la brouette.
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EQUILIBRE D'UN SOLIDE MOBILE AUTOUR D'UN AXE
I MOMENT D'UNE FORCE
1° Expérience 1
Dans chacun des 5 cas, prévoir ce qu'il va se passer et décrire la
direction de la force par rapport à l'axe.
Conclusion 2° Expérience 2
En utilisant une barre à trous, réalisez le montage
analogue au dispositif de l'observation. La direction
de la force );F) est perpendiculaire à celle de la barre . Effectuez
plusieurs
mesures pour différentes positions du point d'application de F puis
construisez la représentation graphique de F en fonction de d. F |F(N) | d(m) |F. d |
| | |(N.m) |
|5 |0.1 | |
|10 |0.05 | |
|20 |0.025 | |
|25 |0.02 | | 3° Définition
d );F) A * O
II THEOREME DES MOMENTS
1° Expériences
On suspend des poids différents à des distances variables afin que
le système soit en équilibre et on note les résultats obtenus.
|P1 (N) |0.5 |0.5 |0.1 |0.1 |
|P2 (N) |0.5 |0.1 |0.5 |0.1 |
|d1 (m) |0.1 |0.2 |1 |0.3 |
|d2 (m) |0.1 |1 |0.2 |0.3 |
|M1=P1.d| | | | |
|1 | | | | |
|M2=P2.d| | | | |
|2 | | | | | Calculer les divers moments M1 et M2. On réalise la même expérience mais avec 5 poids que l'on place
de part et d'autre de l'axe. |P1 (N)|0.5 |d1(m) |0.4 |M1 | |
|P2 (N)|0.2 |d2(m) |0.3 |M2 |. |
|P3 (N)|0.1 |d3(m) |0.1 |M3 | |
|P4(N) |0.3 |d4(m) |0.4 |M4 | |
|P5 (N)|0.4 |d5(m) |0.375 |M5 | | Comparer la somme des moments des forces qui font tourner
dans un sens et la somme des moments des forces qui font tourner
dans l'autre sens .
2° Théorème IV APPLICATIONS
1° Le treuil
2° La poulie
[pic] V EXERCICES
1° Dans les deux cas l'opérateur exerce une force de 1 daN.
Quel est le mouvement provoqué par les deux forces ? Quelle position vous
parait-elle la plus efficace ?pourquoi ? 2° Sur la figure ci-dessous P désigne le poids de la brouette
);F)
et de sa charge. G représente le centre d'inertie de la brouette
chargée. F est la force verticale exercée par la personne qui
travaille ; l'ensemble est en équilibre et le sol horizontal.
G
On donne P = 900 N, d1 = 50 cm et d2 = 90 cm.
Calculer l'intensité de la force F.
);P)
d1
d2
3° Une barre AB de masse négligeable de longueur l = 1m repose sur un axe
horizontal O. On accroche en A et B les charges mA et mB. On donne OA = 75
cm, OB = 25 cm, mA = 0,6 kg. Quelle doit être la valeur de mB pour que la
barre soit en équilibre ?
A
O B
mA
mB
4° La barre AB, homogène de longueur AB = 1 m
de poids P = 40 N est en équilibre dans la position horizontale, comme le
montre la figure. OA= 20 cm. a) Quelle doit être la valeur de P' pour que
l'équilibre soit réalisé ? b) Le poids P' vaut alors 10 N, on place une
surcharge en A. Quelle doit être sa valeur ? 5° Une benne basculante 1 est articulée en C sur
le châssis 3 d'un camion. Cette benne est man?uvrée
par un vérin 2 articulé en A sur le camion et en B sur
la benne. le poids de la benne et de la charge est
P = 60 kN et G est le centre de gravité de l'ensemble.
Dans la position indiquée, déterminer par le calcul
l'intensité de la force exercée par le vérin
( théorème des moments ). 6° Un mât 1 de poids P = 5000 N de 10 m de longueur est
articulé en O par un axe 3 ; il est maintenu en équilibre par le
câble AB noté 2.
Faire le bilan des actions s'exerçant sur le mât puis déterminer
par le calcul l'intensité de la tension du
câble ( théorème des moments ) . 7° Une barre AB de longueur l = 2 m et de poids P = 1000 N est
articulée en A sur un mur vertical. Elle est maintenue en équilibre
par un câble BC de masse négligeable. Faire le bilan des actions
s'exerçant sur la barre puis déterminer par le calcul
l'intensité de la tension du câble ( théorème des moments ) .
8° Un portillon 1 a un poids P = 800 N, il repose en B
sur une crapaudine 2 et est maintenu en position par le
collier 3. On admettra que l'action du collier sur le portillon
s'exerce en A suivant l'horizontale.
Faire le bilan des actions s'exerçant sur le portillon puis
déterminer par le calcul l'intensité de la force exercée
par le collier ( théorème des moments ) . 9° Déterminer la force F horizontale appliquée au centre O
d'un rouleau de poids P = 5000 N et de rayon R = 30 cm pour
franchir un obstacle de hauteur h = 8 cm.
10° Le pont-levis est mobile autour de l'axe horizontal O.
Il est constitué d'un plateau de poids P = 5000 N et dont le
centre d'inertie G est au milieu de OA. Il est maintenu en
équilibre, dans la position correspondant à ( = 60,
grâce au contre poids C et à la corde ABC dont on néglige
la masse. OA = OB = 4 m. Calculer la tension T de la corde
dans ces conditions, puis sa tension T' lorsque le pont est
abaissé mais sans reposé.
11 ° Soit un treuil de masse M = 20 kg ; il permet de soulever
une charge de 1200 N. déterminer le module de la force F qu'il
faut exercer perpendiculairement à OA pour soulever la charge.
NOM Date
Prénom Classe
____________________________________________________________________________
_____________ ____________________________________________________________________________
_____________
[pic] 1° Faire le bilan des actions s'exerçant sur la console OA. * * * 2° Sur la figure ci-dessus, tracer la direction de ces forces. 3° Déterminer les caractéristiques de ces forces lorsque cela est possible. |ACTION |P A |DIRECTION |SENS |INTENSITE |NOTATION |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | | 5° Sur un deuxième graphique, construisez
le dynamique des forces. Echelle : 1 cm / 500 N. 6° Déterminer une des intensités manquantes
avec le théorème des moments
NOM Date
Prénom Classe
____________________________________________________________________________
_____________ ____________________________________________________________________________
_____________ I Un mobile est constitué de 3 poulies solidaires entre elles pouvant
tourner autour du même axe. On attache un fil à chaque poulie et une masse
. [pic]
1° Le solide est il en équilibre ? ..... * S'il ne l'est pas, dans quel sens tourne t-il ? 1 ou 2 ? pourquoi ?
2° Par quelle masse devrait-on remplacer M2 pour qu'il soit en équilibre ?
3° Si M2 était toujours égale à 300 g, à quelle distance de l'axe R3
devrait-on attacher M3 ?
II Soit un treuil permettant de soulever une charge P de 1500 N.
O A
Déterminer l'intensité de la force F qu'il faut exercer perpendiculairement
R
à OA pour soulever la charge sachant que OA = 120 cm et R = 30 cm F
1500 N
III Une barre AB a une masse de 2 kg. Elle est mobile autour de l'axe situé
en O.
On donne AO = 40 cm et AB = 120 cm
[pic] 1° Quel est le poids P de la barre ? On prendra g = 10 N/kg.
2° Quel doit être le poids Pb de la charge appliquée en B afin que la barre
soit en équilibre ?
3° On place une charge PA en A de 2 N, quel doit être le nouveau poids Pb
pour que le barre soit en équilibre ?
);F) IV Sur la figure ci-dessous P désigne le poids de la brouette
A
et de sa charge. G représente le centre d'inertie de la brouette
G
chargée. F est la force verticale exercée par la personne qui
travaille ; l'ensemble est en équilibre et le sol horizontal.
On donne P = 800 N, d1 = 60 cm et F = 200 N
Calculer la distance d2.
O );P) d1 d2
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[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]