I ? FICHE D'IDENTITE DE LA FORMATION - Exercices corriges

Une technique de marteau de choc sera utilisée pour estimer les fonctions ...
Equation d'énergie en système ouvert (notions de travail utile et de variables d'
arrêt) .... Dans ce contexte, l'objectif de ce cours est d'aborder deux grands
thèmes ...... outils de description et de prédiction propres aux phénomènes non
linéaires.

Part of the document


[pic]
CMI Ingénierie Physique
I - FICHE D'IDENTITE DE LA FORMATION 2
II - OBJECTIFS 2
III -. LABORATOIRE D'APPUI 3
IV - DESCRIPTION DES COURS PAR SEMESTRE 5
IV-A -CMI Phymatech (Physique et Ingénierie des Matériaux pour la
Microélectronique et les Nanotechnologies) 5
IV- B - CMI Ingénierie Physique Parcours Physique Informatique 7
VI - STAGES ET PROJETS 9
VII - Programme SHS 9
VIII- Adossement aux milieux socioprofessionnels 10
ANNEXE Fiches UEs de la spécialité Physique Ingénierie du CMI 11
Licence 11
Master 23
I - FICHE D'IDENTITE DE LA FORMATION *
Cursus Master en Ingénierie Nom : CMI en Science et Technologie de
Montpellier
Champ disciplinaire : Physique
Spécialité Physique et Ingénierie
Parcours : Physique et Ingénierie des
Matériaux pour la Microélectronique
et les Nanotechnologies (Phymatech)
Physique Informatique
Le parcours CMI-Physique s'appuie sur le parcours Physique et
Applications de la Licence de Physique et deux des cinq parcours de la
spécialité Physique Ingénierie du Master de Physique existant.
Licence :
. Mention Physique
. Parcours Physique et Applications
Master :
. Mention Physique
. Spécialité Physique et Ingénierie
. Parcours Physique et Ingénierie des Matériaux pour la
Microélectronique et les Nanotechnologies (Phymatech)
Physique Informatique
Dans un premier temps les parcours CMI vont coexister avec les parcours
présents dans les mentions de licence et de master, lors de la nouvelle
habilitation nous allons créer une nouvelle spécialité au niveau du
master de façon à rendre plus lisible les parcours CMI au niveau du
master.
Responsable de la spécialité CMI : Thierry Bretagnon
Maitre de Conférences
Thierry.Bretagnon@univ-monpt2.fr, (0)4 67
14 37 88
Directrice des études CMI Physique : Sandrine Juillaguet
Maitre de Conférences
Sandrine.Juillaguet@univ-monpt2.fr, (0)4
67 14 48 20
Parcours Master Physique Informatique : David Cassagne
Professeur
David.Cassagne@univ-monpt2.fr, (0)4 67 14
48 26
Parcours Master Phymatech : Thierry Bretagnon
Maitre de Conférences
Thierry.Bretagnon@univ-monpt2.fr, (0)4 67
14 37 88
Etablissement de rattachement : Université Montpellier 2
Composante Faculté des Sciences (FDS)
Domaine Sciences et Technologies Santé
Le domaine principal: Physique
Les domaine(s) secondaire(s): Informatique (Parcours Physique
Informatique) - EEA (Parcours Phymatech)
II - OBJECTIFS
Compétences spécifiques aux parcours
Parcours Physique et Ingénierie des Matériaux pour la Microélectronique
et les Nanotechnologies :
. Connaissances approfondies en physique de la matière condensée
. Connaissances des concepts essentiels et connaissance approfondie des
méthodes expérimentales en sciences des matériaux, notamment
matériaux pour la microélectronique et les nanotechnologies
. Connaissances approfondies en technologies des composants
électroniques
Parcours Physique Informatique :
. Double compétence en physique et informatique, notamment en
algorithmique, programmation, base de données, systèmes d'information
. Connaissances approfondies en physique numérique, calcul scientifique
haute performance, analyse numérique et optimisation.
. Connaissances des concepts essentiels et connaissance approfondie des
méthodes de modélisation et simulation dans le domaine des matériaux,
de l'électromagnétisme, de la photonique et du transfert radiatif. Compétences transversales
Organisation
. Autonomie: priorités; gestion du temps; auto-évaluation ; projet
personnel de formation ; travail en équipe
. Technologies de l'Information et de la Communication
. Recherche et analyse d'informations; objet; modes d'accès;
pertinence; transmission
. Gestion de projet : objectifs, contexte, réalisation, évaluation
. Étude, Analyse Synthèse : poser une problématique; construction de
l'argumentation; interprétation des résultats, élaboration d'une
synthèse, proposition de prolongements
. Placement dans un contexte international
Relationnel
. Communication, conception de supports, présentation publiques,
maîtrise (B1 ou B2) de langues estrangères.
. Intégration des compétences propres dans un milieu professionnel :
identification des compétences; placement d'une entreprise dans son
contexte socio-économique; identification des ressources et des
fonctions d'une organisation; situation dans un environnement
hiérarchique, procédures, législation, sécurité.
Compétences scientifiques générales
. Éthique scientifique
. Connaissance et respect de la réglementation
. Capacités d'abstraction
. Analyse de situations complexes ; Approches pluridisciplinaires
. Mise en ?uvre d'une démarche expérimentale : utilisation des
appareils et des techniques de mesure les plus courants;
identification des sources d'erreur; analyse de données
expérimentales ; modélisation ; validation des modèles par des
prévisions ; appréciation des limites de validité du modèle ; et
approche par approximations successives d'un problème complexe
. Utilisation d'outils informatiques d'acquisition et d'analyse des
données ; Langage de programmation.
. Vérification d'hypothèses par les expériences appropriées
. Outils mathématiques et statistiques
. Innovation
Compétences disciplinaires spécifiques
. Manipulation des concepts fondamentaux de la physique à différentes
échelles, et analyse d'ensemble d'un système multi-niveaux.
. Manipulation des règles d'interprétation du formalisme
. Recherche bibliographique
. Mise en ?uvre d'un protocole expérimental servant à l'étude d'un banc
de manipulation associant plusieurs appareils de mesure
. Maîtrise des techniques courantes dans le domaine de
l'instrumentation : choix et utilisation des capteurs de mesures,
traitement du signal
III -. LABORATOIRE D'APPUI
Laboratoire Charles Coulomb (L2C/UMR5221)
Le laboratoire Charles Coulomb (L2C) est organisé en trois départements :
Semiconducteurs, Matériaux et Capteurs ; Colloïdes, Verres et
Nanomatériaux ; et Physique Théorique. Les enseignants chercheurs et les
chercheurs ainsi que certains des personnels d'accompagnement de la
recherche de ces départements sont impliqués dans les enseignements des
cursus de Physique de Licence et de Master. En ce qui concerne les
enseignements des deux spécialités les équipes les plus impliquées dans ces
parcours sont :
Départements Semiconducteurs, Matériaux et Capteurs
Matériaux, composants, capteurs et biocapteurs
Physique de l'exciton, du photon et du spin
Département Colloïdes, Verres et Nanomatériaux
Nanostructures
Théorie et Simulation
Département Physique Théorique
Systèmes Complexes et Phénomènes Non Linéaires
Institut d'Electronique du Sud (IES/UMR5214)
L'Institut d'Electronique du Sud (IES) est organisé en trois départements :
Capteurs Composants Systèmes ; Photonique et Ondes ; Systèmes d'Energie,
Fiabilité, Radiations. Les équipes les plus impliqués au niveau des
parcours CMI sont :
Département Capteurs Composants Systèmes
MITEA (Microcapteurs thermomécaniques et électronique associé)
Département Photonique et Ondes
NANOMIR (Composants à nanostructures pour moyen infrarouge)
Département Systèmes d'Energie, Fiabilité, Radiations
RADIAC (Radiation et composant)
Ces deux laboratoires accueillent régulièrement des stagiaires des parcours
du Master Physique Ingénierie au niveau L3, M1 et M2. De plus, ils
partagent la gestion d'une plate-forme technologique : Centrale de
Technologie de Montpellier. Celle-ci comprend entre autre une salle blanche
dédiée à la microélectronique mise à la disposition des formations.
Les personnels de ces deux laboratoires sont impliqués dans des réseaux
nationaux ou européens (MANSIC, CLERMONT4, PHOREMOST, C-Nano Grand Sud
Ouest ...) et font profiter les étudiants de leurs relations avec les
laboratoires ou les entreprises impliqués dans ces contrats.
Le L2C fait partie de deux laboratoires d'excellences :
GANEX, réseau national des laboratoires impliqués dans l'étude des
nitrures d'élément III et de leurs applications.
NUMEV, Solutions Numériques et Matérielles pour l'Environnement et le
Vivant qui vise à développer certaines interfaces entre sciences dures
et sciences de l'environnement, de la biologie et de la santé. Le IES
est également membre de ce laboratoire d'excellence.
On peut aussi souligner la participation des chercheurs du IES à l'EquipEx
EXTRA qui a pour objectif de structurer un centre national d'excellence
dédié à la fabrication de dispositifs à base de semiconducteurs
antimoniures pour les applications photoniques infra-rouges.
Les parcours du Master de Physique bénéficien