EXERCICES SUR « REPRESENTATION VISUELLE» AVEC ...

EXERCICES SUR « REPRESENTATION VISUELLE» AVEC CORRIGES PARTIE 2 (6 points) PONDICHERY 2013
|REPRÉSENTATION VISUELLE | |[pic] |LA GROTTE DE LASCAUX |
| |Pendant les vacances scolaires, |
| |la famille Martin décide de |
| |visiter cette grotte |
| |paléolithique située sur la |
| |commune de Montignac en Dordogne.|
| |Surnommée la « chapelle Sixtine |
| |de l'art pariétal », l'âge de ses|
| |peintures est estimé entre 18 600|
| |et 18 900 ans. Malheureusement, |
| |en arrivant sur place, les |
| |visiteurs s'aperçoivent qu'ils ne|
| |pourront accéder qu'au fac-similé|
| |: Lascaux II. | Document 1 : La palette des peintres de Lascaux
La palette des artistes d'art pariétal est relativement restreinte. Elle
associe essentiellement le noir à l'éventail des couleurs chaudes, brun
foncé, rouge et jaune.
Les colorants minéraux utilisés, abondants dans la région de Lascaux, sont
principalement l'oxyde de fer ou de manganèse et le charbon de bois. Ils
furent utilisés sans charge, c'est-à-dire sans ajout de matière favorisant
leur dispersion, sinon l'eau qui sert uniquement de liant.
D'après: http://www.lascaux.culture.fr et http://www.semitour.com
Document 2 : De l'original au fac-similé ...
En septembre 1940, quatre adolescents s'intéressent à « un trou de renard»
censé ouvrir la voie d'un souterrain, ils découvrent la grotte de Lascaux.
L'importance de la découverte est inouïe, ce site d'art pariétal est très
vite classé au titre des monuments historiques.
En juillet 1948, après de lourds travaux qui détruisent notamment le cône
d'éboulis protecteur de l'entrée de la grotte, celle-ci est ouverte au
public.
En 1960, la grotte reçoit 1 00 000 visiteurs avec des pointes estivales à
1800 personnes par jour. En mars 1963, après avoir reçu plus d'un million
de visiteurs et au vu des nombreuses dégradations, la grotte est
définitivement fermée au public.
En juillet 1983, le fac-similé Lascaux ouvre et reçoit plus de 280000
visiteurs par an.
D'après: http://www.lascaux.culture.fr
Document 3 :
|[pic] |[pic] |[pic] |
|La salle des taureaux vue |La salle des taureaux vue |Domaines de vision |
|par les enfants ayant une |par M. Martin ayant un | |
|vision normale |défaut de vision | |

Document 4 : Synthèse soustractive
|QUESTIONS : |
| |
|À l'aide des documents et de vos connaissances, répondez aux |
|questions suivantes : |
| |
|1) Proposer un terme pouvant judicieusement remplacer celui qui est |
|souligné dans le document 1 en justifiant. |
| |
|2) Expliquer quelles sont les raisons pour lesquelles la famille |
|Martin n'a pu visiter que le fac-similé de la grotte de Lascaux. |
| |
|3) M. Martin a oublié de changer de lunettes et pénètre dans la |
|grotte avec des lunettes de soleil adaptées à sa vue. L'éclairage |
|étant faible, il est obligé de les enlever et ne peut donc pas |
|profiter du spectacle offert par la salle des taureaux (document 3).|
| |
|Expliquer, en justifiant la réponse, quel est le défaut de vision de|
|M. Martin, en précisant quel type de verre peut le corriger. |
| |
|4) Pour garder un souvenir de sa visite, Nicolas, le fils de la |
|famille Martin se fait photographier devant l'entrée de la vraie |
|grotte de Lascaux. Il porte ce jour-là un tee-shirt rouge. Dès son |
|retour à la maison, il imprime la photo. |
|A l'aide du document 4, expliquer comment l'imprimante |
|quadrichromique peut restituer sur papier la couleur du tee-shirt. |
PARTIE 2 (6 points) POLYNESIE 2013
|REPRÉSENTATION VISUELLE | Des lunettes« AUTOFOCUS» pour le tiers-monde
Environ 153 millions de personnes dans le monde auraient besoin de lunettes
mais n'y ont pas accès, selon l'Organisation Mondiale de la Santé. L'un des
freins est le manque de personnel qualifié : on compte environ un
ophtalmologiste pour 8 000 habitants en Europe, mais un pour huit millions
au Mali Face à cette carence, le physicien britannique Joshua SILVER de
l'université d'Oxford, a imaginé des lunettes dont le réglage est effectué
par leur porteur et permet de corriger la myopie, l'hypermétropie et la
presbytie.
D'après un article paru dans LE MONDE du 08/10/2011
|(1) La monture : elle |[pic] |
|supporte l'ensemble du | |
|dispositif | |
|(2) La mollette : elle | |
|permet le réglage des | |
|membranes en ajoutant ou | |
|en retirant du silicone. | |
|(3) Le réservoir de | |
|silicone : il permet de | |
|stocker le gel de | |
|silicone | |
|(4) Le fermoir : une fois| |
|le réglage terminé, il | |
|permet le retrait du | |
|dispositif d'injection. | |
|(5) Les lentilles : elles|[pic] |
|sont formées par 2 | |
|membranes protégées par | |
|un écran de plastique | |
|rigide. | |
|Figure A .les membranes | |
|se gonflent par ajout de | |
|silicone | |
|Figure B. les membranes | |
|se creusent après retrait| |
|de silicone | | Question 1 : on s'intéresse aux « lentilles » représentées sur les figures
A et B.
Répondre à la question 1 sur l'annexe 1, à rendre avec la copie.
Question 2 : défaut de vision
On schématise l'?il d'un adolescent présentant un défaut de vision :
[pic]
a - Préciser de quel défaut il s'agit, puis faire une phrase avec Je mot
"convergent" pour décrire ce défaut. C'est la myopie, car l'?il est trop
convergent, le cristallin forme les images avant la rétine, ce qui ne
permet de voir correctement que les objets proches.
b - Indiquer s'il faut creuser ou gonfler la membrane de la lunette
autofocus pour corriger ce défaut de vision. On corrige la myopie avec des
verres divergents, de façon à reculer les images sur la rétine, et
obtenirainsi une vision nette : il faut donc creuser la lentille, comme en
B.
Question 3 : caractérisation d'une lentille.
On considère une lentille notée L1, de vergence V1 = + 2 ? et une lentille
L2, de vergence V2 = - 2 ?.
a - Donner le nom de l'unité représentée par le symbole ?. dioptrie
b - Préciser laquelle des deux lentilles correspond à celle de la figure B
du document. C'est L2, de vergence négative V2 = - 2 ?, car elle est
creuse, donc divergente. Question 4 : on s'intéresse à la lentille de la figure B
Répondre à la question 4 sur l'annexe 1, à rendre avec la copie.
Question 5 : correction de la presbytie
La presbytie gêne la vision des objets proches, pour les adultes d'un
certain âge : l'accommodation devient imparfaite, le cristallin n'est plus
assez convergent.
a - Schématisation du défaut.
Répondre à la question 5-a sur l'annexe 1, à rendre avec la copie.
b - Expliquer s'il faut gonfler ou creuser la membrane de la lunette
autofocus pour corriger ce défaut de vision, L'?il n'étant pas assez
convergent, on corrige la presbytie avec une lentille convergente, de façon
à ramener l'image sur la rétine : il faut donc gonfler la lentille pour la
rendre convergente (A).
c - Nommer un autre défaut de l'?il pour lequel on devrait effectuer le
même réglage des lunettes autofocus. C'est l'hypermétropie qui nécessite la
même correction, car elle empêche de voir correctement les objets proches,
du fait que le cristallin n'est pas assez convergent.
ANNEXE 1
À RENDRE AVEC LA COPIE PARTIE 2 : REPRÉSENTATION VISUELLE
Question 1 : la lentille de la figure A est :
Cocher uniquement la réponse exacte.
[pic]divergente et sa représentation symbolique est [pic]
[pic]divergente et sa représentation symbolique est [pic]
[pic]convergente et sa représentation symbolique