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-Bulletin officiel N° 26 du 27 Juin 2013, www.education.gouv. -Grille d'
autoévaluation d'un ..... -Identification des objectifs SMART : Spécifique : l'objectif
doit ...
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Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales
Terminale ST2S 2013-2014
POLE METHODOLOGIQUE : « Comment les organisations sanitaires et sociales
mettent en place un plan d'action pour améliorer la santé ou le bien être
social des populations ? » ACTIVITE TECHNOLOGIQUE 4 :
ETUDE D'ORGANISATIONS - PRESENTATION DE PROJETS SOCIAUX Objectifs :
-Repérer les éléments caractéristiques d'une organisation
-Réaliser un document synthétique sous forme de fiche ou de tableau
-Identifier les indicateurs d'activité d'une organisation
-Présenter l'épreuve « projet technologique » du baccalauréat
-Décrire un projet à l'aide du CQQCOQP
-Identifier les étapes du parcours professionnel de 2 anciennes élèves du
lycée Pré-requis de Première :
-AT3 : « Construction de l'objet d'étude : Diabète et obésité à Mayotte » Supports :
-Intervention des professionnels du Point Accueil Solidarité Jean-Jaurès de
Belfort
-Site du conseil général du territoire de Belfort : www.cg90.fr
-Intervention d'une professionnelle de la Maison de Quartier Jean-Jaurès
-Site de la Maison de quartier Jean Jaurès de Belfort :
www.maisonduquartierjeanjaures-belfort
-Bulletin officiel N° 26 du 27 Juin 2013, www.education.gouv
-Grille d'autoévaluation d'un projet
-Annexe : Liste des structures à ne pas contacter (démarche déjà réalisée
par les professeurs de ST2S)
Adresse mail de la section : sectionst2s90@gmail.com
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TRAVAIL A REALISER
PARTIE I- INTERVENTION DU VENDREDI 15 OCTOBRE 2013 A- ORGANISATION 1) Afin de repérer les éléments permettant de décrire l'organisation,
répondre aux questions suivantes :
a) Comment se nomme l'organisation présentée ?
b) Où est-elle implantée ? Depuis quand ?
c) Quel est son statut juridique ?
d) Quels sont les objectifs que se fixe cette organisation ?
e) Quelles sont les missions de cette organisation ?
f) Quelles sont les activités qu'elle met en ?uvre pour remplir ses
missions ?
g) Quels sont les bénéficiaires des activités de cette organisation ?
h) Qui prend les décisions au sein de l'organisation ? Qui les
exécute(nt) ?
i) Comment est financée l'organisation ?
j) Quels sont les professionnels qui travaillent au sein de cette
organisation ? Combien de professionnels travaillent au sein de cette
organisation ? Quels outils utilisent- ils pour communiquer entre eux ?
k) Quels sont les professionnels qui travaillent avec cette organisation ?
Quels outils utilisent-ils pour communiquer avec eux ? 2) A l'aide de la question précédente, présentée l'organisation étudiée
sous forme de fiche ou de tableau. (Les questions seront transformées en
composantes)
3) Repérer les indicateurs d'activités de l'organisation ou du service en
les classant par catégories. Présenter la réponse sous forme de tableau. |LES INDICATEURS D'ACTIVITE |
|Définition : Ce sont des variables significatives de l'activité produite |
|.Exprimée en valeur absolue ou en taux. On distingue : |
|-Les indicateurs descriptifs : Ils rendent compte de l'importance d'une |
|organisation (capacité d'accueil, effectif du personnel) |
|-Les indicateurs de fonctionnement : Ils rendent compte du fonctionnement d'un |
|service (nombre de journée d'hospitalisation /an, nombre d'usagers accueillis). |
|-Les indicateurs économiques : Telles les sources de financement, les dépenses |
|d'équipement, les dépenses de fonctionnement. | B- PROJET 4) En utilisant la méthode du CQQCOQP réaliser un document synthétique
permettant de présenter le projet.
C- PARCOURS PROFESSIONNEL 5) Identifier les différentes étapes du parcours professionnel d'Emilie
Calame depuis son départ du lycée Follereau. PARTIE II- INTERVENTION DU 8 NOVEMBRE 2013 A- ORGANISATION ET SERVICE 6) Afin de repérer les éléments permettant de décrire l'organisation,
répondre aux questions suivantes :
a) Comment se nomme le service dans lequel les professionnels travaillent
?
De quelle direction dépend-t-il ? A quelle organisation est-il rattaché ?
b) Où est implanté ce service ? Depuis quand ?
c) Quel est le statut juridique du service ? De celui de l'organisation ?
d) Quels sont les objectifs que se fixe ce service ?
e) Quelles sont les missions de ce service ?
f) Quelles sont les activités qu'il met en ?uvre pour remplir les missions
du service ?
g) Quels sont les bénéficiaires des activités de ce service ?
h) Qui prend les décisions au sein du service ? Du sein de l'organisation ?
i) Comment est financé le service ? L'organisation ?
j) Quels sont les professionnels qui travaillent au sein de ce service?
Combien de professionnels travaillent au sein du service ?
k) Quels sont les professionnels qui travaillent avec ce service ? 7) A l'aide de la question précédente, présenter le service étudié sous
forme de fiche ou de tableau. (Les questions seront transformées en
composantes) 8) Repérer les indicateurs d'activités de l'organisation ou du service en
les classant par catégories. (voir encadré ci-dessus). Présenter la réponse
sous forme de tableau. B- PROJET 9) En utilisant la méthode du CQQCOQP réaliser un document synthétique
permettant de présenter le projet. C- PARCOURS PROFESSIONNEL 10) Identifier les différentes étapes du parcours professionnel d'Elodie
Breuilles depuis son départ du lycée Follereau.
PARTIE III- POUR ALLER PLUS LOIN......... VERS L'EPREUVE DU BACCALAUREAT
« PROJET TECHNOLOGIQUE » A.PRESENTATION DE L'EPREUVE 11) Présenter les objectifs de l'épreuve. 12) Présenter le périmètre de l'épreuve. B. PARTIE « ANALYSE DE TOUT OU PARTIE D'UNE DEMARCHE DE PROJET MENEE PAR
UNE STRUCTURE AYANT UNE MISSION DANS LE CHAMP DE LA SANTE OU DU SOCIAL » 13) Prendre connaissance de la grille d'auto-évaluation (annexe) d'un
projet et la renseigner pour les 2 projets présentés lors de l'intervention
des professionnels. C. RECHERCHE D'UN PROJET MENE PAR UNE STRUCTURE SANITAIRE ET SOCIALE LOCALE
(Travail à faire par groupe de 2). 14) Identifier une trentaine de structures sanitaires ou sociales de la
région. Les classer en fonction de différents critères. (statut, domaine
d'intervention, public visé.....). 15) Choisir 3 structures parmi les 30 recensées puis renseigner le tableau
partagé sur « google drive ». (Au début des vacances, vous recevrez un mail
vous invitant à rejoindre ce dossier partagé intitulé : suivi contact
structures. Si vous cliquez sur l'intitulé de ce dossier, vous arriverez
directement sur « google drive » et pourrez travailler en instantané,
toutes les modifications apportées sur ce fichier sont automatiquement
sauvegardées et vues par toutes les personnes du « groupe », càd les 3
classes. Important = Utiliser l'adresse que vous avez communiquée à l'enseignant
pour vous connecter et n'oubliez pas votre mot de passe Consigne : Mettre à jour CLAIREMENT et RIGOUREUSEMENT l'avancée de vos
investigations de groupe pendant les vacances. (« méthode du 1er inscrit,
1er servi »... Ne pas attendre la fin des vacances afin d'avoir le maximum
de choix de structures et donc de projets !!). 16) Prendre contact (téléphone, entretien direct...) avec les
professionnels des 3 structures choisies afin de leur expliquer votre
démarche et les convaincre de vous confier un projet mené dans son
intégralité (de l'étape « diagnostic » jusqu'à l'étape « évaluation »). RECOMMANDATIONS POUR PARTIE III-
-TRAITER LES QUESTIONS DANS L'ORDRE (Rq : la question 13 ne pourra pas être
complètement traitée pour la rentrée).
-Bien travailler les questions 11 et 12 AVANT d'entreprendre les
démarches auprès des professionnels TRAVAIL A REALISER : -Pour le vendredi 8 novembre 2013 :
PARTIE I : Questions 1 à 5 -Pour le vendredi 15 novembre 2013 :
PARTIE II : questions 6 à 10
PARTIE III : question 13 -PENDANT LES VACANCES (de préférence au début) :
PARTIE III- Vers l'épreuve du baccalauréat ... : questions 11-12
AVANT 14-15-16 INTERVENTION DU VENDREDI 15 OCTOBRE 2013
QUESTIONS 1 et 2 FICHE DESCRIPTIVE DE LA MAISON DE QUARTIER JEAN JAURES |COMPOSANTES DE |ELEMENTS DE REPONSES |
|L'ORGANISATION | |
|Dénomination |MAISON DE QUARTIER JEAN JAURES |
| |23, rue de Strasbourg |
|Siège social |90 000 Belfort |
| |(03.84.21.59.68 |
| |(mqjjwannadoo.fr,www.maisonduquartierjeanjau|
| |res-belfort.fr |
|Situation : | |
|-Historique |-Crée en 1982, centre social depuis 1994, |
| |agrément valable jusqu'en 2015 (période |
| |2012/2015). |
|-Juridique | |
| |-Association : personne morale de droit |
| |privé à but non lucratif. |
|Objectifs