etude du transformateur

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES
DE SCIENCES PHYSIQUES Ce document comprend : - une fiche descriptive du sujet destinée à l'examinateur :
Pages 2 et 3 - une fiche descriptive du matériel destinée à l'examinateur :
Page 4 - une grille d'évaluation, utilisée pendant la séance, destinée à
l'examinateur : Page 5 - une grille d'évaluation globale destinée à l'examinateur :
Page 6 - un document " sujet " destiné au candidat sur lequel figurent
l'énoncé du sujet,
ainsi que les emplacements pour les réponses :
Pages 1 à 6 Les paginations des documents destinés à l'examinateur et au candidat sont
distinctes. ÉLECTRICITÉ II ETUDE DU TRANSFORMATEUR BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES
FICHE DESCRIPTIVE DU SUJET DESTINÉE À L'EXAMINATEUR ETUDE DU TRANSFORMATEUR 1 - OBJECTIFS :
Les manipulations proposées permettent de mettre en ?uvre et d'évaluer
- les méthodes et savoir-faire expérimentaux suivants :
. réaliser un montage à partir d'un schéma
. utiliser un système d'acquisition de données
. visualiser les tensions et les intensités aux bornes des bobines d'un
transformateur - le compte-rendu d'une étude expérimentale :
. donner les caractéristiques des tensions instantanées du primaire et
du secondaire
. déterminer la relation entre les tensions efficaces du primaire et du
secondaire
. déterminer la relation entre les intensités efficaces du primaire et
du secondaire
. comparer le rapport des tensions efficaces à celui des bobines
( np : nombre de spires du primaire et ns : nombre de spires du
secondaire )
. comparer le rapport des intensités efficaces à celui des bobines
. indiquer le rôle du transformateur 2 - MANIPULATIONS :
- Matériel utilisé : voir fiche jointe ;
- Déroulement : voir le sujet élève ; Remarques, conseils : Le poste ExAO doit être en fonctionnement avec tous les préréglages
nécessaires au déroulement de l'expérience. 3 - ÉVALUATION : L'examinateur qui évalue intervient à la demande du candidat. Il doit
cependant suivre le déroulement de l'épreuve pour chaque candidat et
intervenir en cas de problème, afin de lui permettre de réaliser la partie
expérimentale attendue ; cette intervention est à prendre en compte dans
l'évaluation. Évaluation pendant la séance :
- utiliser la " grille d'évaluation pendant la séance ".
- comme pour tout oral, aucune information sur l'évaluation, ni partielle
ni globale, ne doit être portée à la connaissance du candidat.
- à l'appel du candidat, effectuer les vérifications décrites sur la
grille.
- pour chaque vérification, entourer, en cas de réussite, une ou plusieurs
étoiles suivant le degré de maîtrise de la compétence évaluée (des critères
d'évaluation sont proposés sur la grille). Le nombre total d'étoiles défini
pour chaque vérification pondère l'importance ou la difficulté des
compétences correspondantes. Pour un appel, l'examinateur évalue une ou plusieurs tâches.
Lorsque l'examinateur est obligé d'intervenir dans le cas d'un montage
incorrect ou d'un manipulation erronée, aucune étoile n'est attribuée pour
cette tâche. En cas d'erreur du candidat ou de problème informatique (données
inexploitables) un fichier de secours sera fourni au candidat.
Si le candidat rencontre des difficultés liées à l'environnement
informatique il ne sera, en aucun cas, sanctionné Évaluation globale chiffrée (grille d'évaluation globale) :
- convertir l'évaluation réalisée pendant la séance en une note chiffrée :
chaque étoile entourée vaut 1 point.
- corriger l'exploitation des résultats expérimentaux : le barème figure
sur le document (Attribuer la note maximale pour chacun des éléments
évalués, dès que la réponse du candidat est plausible et conforme aux
résultats expérimentaux).
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES FICHE DE MATÉRIEL DESTINÉE À L'EXAMINATEUR SUJET : ETUDE DU TRANSFORMATEUR
PAR POSTE CANDIDAT : . Un G.B.F muni d'une fiche B.N.C. en position sinusoïdale et réglé sur
la fréquence
f = 50 Hz
. Un transformateur démontable constitué :
- d'une bobine de 500 spires
- d'une bobine de 1 000 spires
- d'une culasse pour le noyau démontable du transformateur
. Un interrupteur,
. Des fils conducteurs,
. Un dispositif ExAO avec des capteurs voltmètres et ampèremètres. POSTE EXAMINATEUR : . Un appareil de chaque sorte en réserve,
. Un poste ExAO en attente (pour éventuellement un autre TP) Lorsque le matériel disponible dans l'établissement n'est pas identique à
celui proposé dans les sujets, les examinateurs ont la faculté d'adapter
ces propositions, à la condition expresse que cela n'entraîne pas une
modification du sujet, et par conséquent du travail demandé aux candidats.
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES GRILLE D'ÉVALUATION PENDANT LA SÉANCE SUJET : ETUDE DU TRANSFORMATEUR
NOM et Prénom du CANDIDAT : N° : Date et heure d'évaluation : N° poste de
travail :
| | | |
|Appels |Vérifications |Évaluation |
| Appel n° 1 |Vérification du montage |* |
| |Réglage du G.B.F | |
|Appel n° 2 |Nature des courbes |* |
| |Relevé des périodes de up et de|** |
| |us | |
| |Relevé des amplitudes de up et |* |
| |de us | |
|Appel n°3 |Relevé des tensions efficaces |* |
|Appel n°4 |Vérification du montage |* |
| |Réglage du G.B.F | |
|Appel n° 5 |Nature des courbes |* |
| |Relevé des périodes de ip et de|** |
| |is | |
| |Relevé des amplitudes de ip et |* |
| |de is | |
|Appel n°6 |Relevé des intensités efficaces|* |
|Appel n°7 |Remise en état du poste de |* |
| |travail | |
Pour un appel, l'examinateur évalue une ou plusieurs tâches. Lorsque
l'examinateur est obligé d'intervenir dans le cas d'un montage incorrect ou
d'une manipulation erronée, aucune étoile n'est attribuée pour cette tâche.
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES
GRILLE D'ÉVALUATION GLOBALE SUJET : ETUDE DU TRANSFORMATEUR
NOM et Prénom du CANDIDAT : N° : Date et heure d'évaluation : N° poste de
travail :
| |Barème |Note |
|Évaluation pendant la séance |13 | |
|(Chaque étoile vaut 1 point) | | |
|Exploitation des résultats expérimentaux |7 | |
|Comparaison des périodes et des amplitudes de|0,5 + 0,5 | |
|up et us | | |
|Calcul du rapport ; Up et Us |0,5 + 0,5 | |
|proportionnelles | | |
|Transformateur abaisseur de tension efficace |0,5 | |
|Comparaison des rapports et |0,5 | |
|Comparaison des périodes et des amplitudes de|0,5 + 0,5 | |
|ip et is | | |
|Les points sont alignés |0,5 | |
|Equation de la droite |0,5 | |
|Transformateur élévateur d'intensité efficace|0,5 | |
|Comparaison des rapports et . |0,5 | |
|Conclusion sur le transformateur |0,5 | |
|Conclusion sur l'inversion des bobines |0,5 | | BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT :
ETUDE DU TRANSFORMATEUR
NOM et Prénom du CANDIDAT : N° : Date et heure d'évaluation : N° poste de
travail :
L'examinateur intervient à la demande du candidat ou quand il le juge
utile.
[pic] Dans la suite du document, ce symbole signifie " Appeler l'examinateur ".
Dans la suite du document, ce symbole signi