CORRIGÉ DES EXERCICES DE RÉVISION

CORRIGÉ DES EXERCICES DE RÉVISION
Identifiez les constituants de chacune des phrases suivantes
GNS GV CP 1. La clôture de bois avait besoin d'une couche de peinture fraîche. 2. Le brouillard envahit les routes chaque automne. 3. Ils rangent leurs pinceaux après quelques heures. 4. Sur cette route sinueuse, le brouillard masque la vue. 5. Par temps brumeux, les peintres s'installent à leur chevalet quand le
soleil se lève.
Identifiez les classes et les fonctions des groupes choisis de chacune des
phrases suivantes 1. La clôture de bois avait besoin d'une couche de peinture fraîche.
a) La clôture de bois GN Sujet
b) de bois Gprép. CN clôture
c) d'une couche de peinture fraîche Gprép. CI
d) de peinture fraîche Gprép. CN couche
e) fraîche Gadj. CN peinture 2. Le brouillard envahit les routes chaque automne.
a) le brouillard GN Sujet
b) les routes GN CD
c) chaque automne GN CP 3. Ils rangent leurs pinceaux après quelques heures.
a) Ils GN Sujet
b) leurs pinceaux GN CD
c) après quelques heures Gprép. CP 4. Sur cette route sinueuse, le brouillard masque la vue.
a) Sur cette route sinueuse Gprép. CP
b) cette route sinueuse GN CP
c) sinueuse Gadj. CN route
d) le brouillard GN Sujet
e) la vue GN CD 5. Par temps brumeux, les peintres s'installent à leur chevalet quand le
soleil se lève.
a) Par temps brumeux Gprép. CP
b) brumeux Gadj. CN temps
c) les peintres GN Sujet
d) à leur chevalet Gprép. CI
e) quand le soleil se lève Subordonnée CP
Pour chacune des phrases suivantes, repérez les GN et classez-les selon
leur fonction. 1. L'année dernière, ces élèves, étudiants émérites, ont adoré leur
voyage en Grèce.
2. Tous mes amis, le 12 juillet, ont fêté mon anniversaire.
3. Le gagnant de ce concours paraissait un habitué des caméras.
4. Le samedi matin, ma famille et moi partageons le fruit de nos
lectures.
5. Le jour le plus long est le 21 juin. | |GNs |CD |Attr. du |CP |Compl du |
| | | |sujet | |nom |
|1. |ces élèves |leur voyage | |l'année |étudiants |
| | |en Grèce | |dernière |émérites |
|2. |Tous mes amis|mon | |le 12 | |
| | |anniversaire | |juillet | |
|3. |Le gagnant de| |un habitué | | |
| |ce concours | |des caméras | | |
|4. |Ma famille et|Le fruit de | |le samedi | |
| |moi |nos lectures | |matin | |
|5. |Le 21 juin | |le jour le | | |
| | | |plus long | | | Dans les phrases suivantes, identifiez la classe et la fonction des mots en
caractère gras. 1. Le brouillard matinal, qui s'étirait à l'est, dessinait des arabesques
rocambolesques sur le toit des maisons.
. qui s'étirait à l'est = sub. Rel. Compl. du nom
. des arabesques rocambolesques = GN CD
2. Le vent assèche la plaine durant le jour.
. durant le jour = Gprép. CP 3. Laurianne a passé pour une enfant responsable et autonome aux yeux
de son enseignante.
. Une enfant responsable et autonome = GN attribut du sujet
4. Le grand chien jaune de mon frère aime ces longues promenades
solitaires dans la brume qui entoure le lac.
. de mon frère = Gprép. Compl. du nom
. solitaires = adjectif Compl. du nom
. qui entoure le lac = sub. Rel. Compl. du nom 5. Jouant avec ses amies, Camille, l'aînée de Sophie, oublia de rentrer
chez elle.
. Jouant avec ses amies = GVpart Compl. du nom
. l'aînée de Sophie = GN Compl. du nom 6. Téléphoner à son père lui prend tout son courage.
. Téléphoner à son père = GVinf sujet
. Lui = pronom CI 7. Je parle de ma s?ur à mon père.
. de ma s?ur = Gprép. CI
. à mon père = Gprép. CI 8. Ignorant tout de la situation, Camille interroge Gabrielle, sa
meilleure amie.
. Ignorant tout de cette situation = GVpart Compl. du nom
. sa meilleure amie = GN Compl. du nom
Accordez les participes passés dans les phrases suivantes, s'il y a lieu. 1. (Asseoir) Assis depuis une heure et quart, ils eurent mal aux fesses.
2. J'aime bien les cuisines (décorer) décorées avec goût.
3. Madame, soyez (assurer) assurée du respect que je vous porte.
4. Les eaux de la rivière avaient été (troubler) troublées par les
pluies.
5. Bruno a (vendre) vendu plusieurs disques et en a (tirer) tiré un bon
prix.
6. Les enfants ont (regarder) regardé longuement la vitrine que les
marchands avaient (garnir) garnie de jouets.
7. Cette doudou, je l'ai (traîner) traînée partout tellement je
l'aimais.
8. Les conseils que vous auriez (devoir) dû suivre durant le cours de
français étaient pourtant importants.
9. Les élèves, elle les a (laisser) laissés chialer.
10. Ce n'est pas moi qui les ai (faire)fait échouer!
11. La pluie que j'ai (entendre) entendue tomber m'a réveillée.
12. La réunion fut plus longue que nous l'avions (penser) pensé.
13. Cette table, je l'ai longuement (regarder) regardée avant de
l'acheter.
14. L'as-tu assez (regarder) regardée cette voiture avant de l'acheter.
15. Quel paysage, j'ai hâte de voir les photos que tu en a (tirer) tiré.
16. J'ai (envoyer) envoyé des lettres et j'en ai (recevoir) reçu .
17. J'ai (cueillir) cueilli des fraises dans le jardin et j'en ai (manger)
mangé.
Justifiez l'accord des participes passés suivants : 1 - 3 - 5 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 17 1) PPS s'accorde avec son sujet «ils», m.p.
3) PPE s'accorde avec son sujet «Madame», f.s.
5) PPA invariable pcq le CD «disques» est placé après le verbe
PPA + pronom EN = invariable
6) PPA invariable pcq le CD «vitrine» est placé après le verbe
PPA s'accorde avec le CD «vitrine», f.s.
8) PPA suivi d'un verbe à l'infinitif invariable pcq le CD «conseils» ne
fait pas l'action du verbe à l'infinitif. 10) Le verbe fait suivi d'un verbe à l'infinitif est toujours
invariable.
12) PPA invariable pcq le CD «l'» remplace une phrase et non un mot (il
remplace que l'on croyait que la réunion serait plus courte)
14) PPA s'accorde avec le CD «l'» qui remplace le mot voiture, f.s.
17) PPA invariable pcq le CD «fraises» est placé après le verbe.
PPA + pronom EN = invariable