Reflexions sur le projet d'établissement 05/07/2006

Réflexions sur La vie et le projet dans d'établissement 05/07/2006 Bilan Vie Scolaire
|CONSTATS |PROPOSITIONS |
|L'an prochain plus aucun élève |Proposition étude surveillée |
|dans la cours entre 11H et 11H 45 | |
|(ouverture du self) | |
|Foyer |Prévoir emploi du temps 1H d'étude |
| |pour |
|REGIME 1 (sortie toute heure enfin|Le foyer=1 ASSEDU 1H de club |
|supprimé) | |
|Restitution des manuels :trop tard| |
|et il manque plein de livres |« Contacter » élèves à la rentrée |
| | |
|Gestion des retenues | |
|Trop par journée |Une personne sera responsable des |
|pour des motifs qui ne sont pas |retenues |
|ceux du travail | |
|exclusions de cours trop |Si comportement :quoi faire ?urgent |
|nombreuses, sans document notant |à la pré-rentrée ? commission |
|le motif , et sans travail !!! |établissant un protocole |
|pb pour informer rapidement la vie|d'interventions pour une |
|sco ou l'administration |unification ? des actions |
| | |
| |Une prise de téléphone existe dans |
|Problème d'alcoolisation |toute les salles |
|Elèves de 4° |Comment l'utiliser ? |
| | |
| |2actions sont prévues dans le cadre |
|ABSENTEISME |du CESC |
| |PREVALCOL et BOIRE et DEBOIRE |
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| |.Trop souvent couverts par les |
| |parents(que faire ?certificats |
| |médicaux exigés si plus de 3 |
| |jours ?NON c'est illégal> Convoquer |
| |les parents très tôt dans l'année ?)|
| | |
| |Exiger pus de clarté dans les |
|RETARDS |motifs :Raisons personnelles à |
|Parfois dus cette année aux |expliquer à la vie scolaire(mais |
|travaux et aux variations dans les|parents pas toujours joignables ?) |
|attributions de salle |Nb :d'autant que certains parents se|
|Trouver une solution pour les |sont étonnés que les motifs |
|retards à la grille(retard=portail|« bateau » donné par leur enfant |
|fermé) |n'ai pas eu de sanction. |
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| |TOUT ELEVE DOIT OBLIGATOIREMENT |
| |PASSER PAR LA VIE SCOLAIRE( ne pas |
| |l'admettre en cours) |
| |Récidivistes ?Une retenue si 3 |
| |retards a été essayé =ingérable |
|CARNET OUBLIE |Cours de la fois précédente manqué à|
| |recopier ?(faisabilité ??) |
| | |
| |L'établissement est trop gros et |
| |impuissance si pas de réponse des |
|SIGNALETIQUE |parents |
|Un étage et quelques lieux ont | |
|été aménagés grâce à un travail en|= absences ! |
|technologie par une classe de |Les parents viennent les |
|3°=c'est à achever |chercher(mais pas toujours |
|avec une indication |joignables ??? |
|bâtiment /espace et avec la | |
|possibilité d'accrocher à | |
|l'extérieur la feuille |L'appellation et la numérotation des|
|d'appel(ramassée par vie scolaire |salles devient un impératif |
|dans la première heure) | |
| | |
|CIRCULATION DES ELEVES | |
|Rangement à instituer dès le debut| |
|d'année avec exigences à mettre en| |
|commun | |
|CALME+ SENS DE CIRCULATION pour | |
|accès et sortie des locaux=EVITER | |
|LES LONGUES TRAVERSEES DE COULOIR |A faire avant la rentrée prochaine |
| |si marquage au sol nécessaire |
| |( nb :faudra t-il aussi l'aval de la|
|RAPPELER A LA RENTREE |commission de sécurité ?) |
|PORTABLES oui/non ? VU=Confisqué ?|Protocole d'attente de circulation à|
| |mettre en place en début d'année |
|WALKMAN........ | |
ELEVES EN DIFFICULTES
|SCOLAIRE |(aller plus sur du |
|ATPE en 6ème |volontariat ?pas d'impact sur les |
|Motivation des élèves très variable |élèves forcés.....) |
| |Obligatoire , dans l'emploi du |
| |temps |
|Les autres |Présenter les aides |
|Etudes du soir=aide aux devoirs |« autrement » ? |
|( 10 à 15 élèves) | |
|2 fois 1H par semaine pas assez car |Définir notre potentiel d'action,+|
|nombreuses demandes, même si refus |des HSE peuvent être attribués à |
|de certains parents !!! |des professeurs ; |
|David et Cecile se sont repartis par|Certains passés par des |
|gout sur les matières mais la |ZEP(classement que l'on pourrait |
|variété des niveaux pose problème |avoir selon nos indices IPES mais |
|16H30/17H30 :créneau de travail |notre cadre « n'a rien à voir » |
|important pour la vie |avec ce qui existe en région |
|scolaire(vérifier les appels ,les |parisienne notamment) |
|régimes 4,les retenues, + aide au |Notion de POINT RESSOURCE à |
|travail>disponibilités réduites |essayer en concertation par |
|Heures sup surveillants ?180 en |matière en début |
|avril que pour MISE pas les |d'année(Envisageable en |
|ASSEDU :35H/18 si mi temps, ni les |Français..)l'important est de |
|CAE(contrats d'aide à l'embauche |commencer(expériences vécues 4 au|
|pour 6mois) |début 20 à la fin /1 prof pour 8 |
| |élèves ?travail par notion ?dans |
| |un créneau connu ?venue libre mais|
| |s'inscrire sur un |
| |cahier=engagement de présence? peu|
| |à peu de prepa de contrôles en |
| |contrôle :essayer de se passer de |
| |cette »béquille ») |
| |NB : l'association « courte |
|COMPORTEMENT |échelle » peut venir assurer des |
| |aides mais uniquement sur les |
| |niveaux 6°/5° |
| | |
| |Contacter les fédérations de |
| |parents ? |
| | |
|NB NOTE DE VIE SCOLAIRE AU BREVET |Incidence sur élève irrégulier |
| |dans son attitude mais Peu |
| |d'impact pour des élèves posant de|
| |gros problèmes(un zéro de plus..) |
|Certains collés un soir sur 2 durant| |
|15 jours=çà ne sert à rien et la |Est-ce du domaine « vie |
|retenue n'est pas conçue pour les |scolaire » ?ne serait-ce pas |
|élèves INDISCIPLINES |plutôt du domaine de |
| |l'administration ? |
| |Réponse :Les « chefs » peuvent |
| |sermonner de temps à autre mais |
| |Leur intervention pour être |
| |efficace ne doit elle pas être |
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