EXERCICES SUR LA DETERMINATION I * * * VISITE AU CHATEAU ...
EXERCICES SUR LA DETERMINATION II * * * ______ ..... Il vend ficelle. ...... La
soeur de Ludovic aime le ski. ..... 1) Le maître corrige l'exercice de grammaire.
Part of the document
* * * EXERCICES SUR LA DETERMINATION I * * * VISITE AU CHATEAU
Nous arrivâmes dans une immense pièce circulaire, aux murs percés
de
nombreuses portes.
"Où conduisent toutes ces portes ? "s'inquiéta Roxane.
En souriant, le guide lui répondit :
"La grande porte vitrée conduit à la chambre de la comtesse,
la
porte de chêne ouvre dans le grand salon d'apparat, la porte surmontée
de
trophées conduit à la bibliothèque et la porte hérissée de serrures ferme
les
anciennes oubliettes. Et la dernière porte au fond est la porte de
sortie.
Suivez le guide, s'il vous plaît." ------------------------- ______
I) Détermine avec plus de précisions les noms suivants : 20
______
10
avion arrivera avec vingt minutes de retard.
-----------------------------
passagers doivent se présenter à la porte numéro 20.
-----------------------------
équipage est attendu devant la passerelle.
-----------------------------
voyageurs présenteront leur passeport à l'hôtesse.
-----------------------------
Nous sortirons par porte .
--------------------------------------
chien se promène dans jardin .
----------------------------- --------------------------
parapluie appartient à femme .
---------------------------- -----------------------------
______
II) Souligne les groupes des phrases et indique leur fonction. 10
____________________________________________________________________________
_ L'horloge de la gare marque dix heures précises.
____________________________________________________________________________
_ La poupée de Sylvie porte une robe jaune et bleue.
____________________________________________________________________________
_ Les oiseaux qui survolent la Seine sont des mouettes rieuses.
____________________________________________________________________________
_ La fusée qui devait se diriger vers Vénus a quitté sa
trajectoire.
____________________________________________________________________________
_ Les abeilles consciencieuses nettoient les rayons de la ruche.
____________________________________________________________________________
_ Trois draps humides séchaient sur un fil de nylon.
____________________________________________________________________________
_ * * * EXERCICES SUR LA DETERMINATION II * * * _______ 20
I) Rajoute une détermination aux noms (Recopie les phrases)
.______
1) vagues battaient plage .
4
======================= ================================== ----------------------------------------------------------------------------
-
2) retour aura lieu jour .
======================== ================================== ----------------------------------------------------------------------------
-
3) histoire m'a été racontée par ami .
======================= ========================== ----------------------------------------------------------------------------
-
4) disparition a étonné policiers qui .
======================= =================================== ----------------------------------------------------------------------------
-
II) Dans les phrases suivantes, souligne le groupe sujet. Mets une croix
sous
le noyau et entoure sa détermination.
_____
1) L'horloge de la gare marque dix heures. 5 2) Les premiers êtres vivants sont nés dans l'eau de mer. 3) Le bateau qui transportait de l'or a sombré après la tempête. 4) Ce jeune cheval de course remporte le concours. 5) Dans la vaste forêt, les jeunes bihes qui broutent s'enfuient au
moindre
bruit. III) Entoure la détermination des noms soulignés.
______
1) Nous avons visité le zoo qui se trouve près de la ville. 4
2) La pendule balance son disque de cuivre.
3) De la boutique du confisseur montent des parfums de sucre.
4) J'ai vu des lionceaux qui jouaient près de leur mère.
5) Nous avons aperçu un petit écureuil qui sautait sur une branche basse.
6) Ce jeune chat de gouttière a failli être écrasé par le camion. IV) Complète ces questions par une détermination.
______
1) Quel est l'animal qui ? 3
----------------------------------------------------------
2) As-tu visité le musée
?
-----------------------------------------------------------
3) Es-tu ami avec le fils
?
--------------------------------------------------------------
4) Pouvez-vous me citer trois noms de
?
---------------------------------------------------
5) Quel est le poids
?
--------------------------------------------------------------- V) Trouve des déterminations pour ces noms, puis emploie les groupes
obtenus
dans une phrase. Souligne le groupe : chemise, coup, plume, machine, boîte. _____
Ex : La chemise de mon père est déchirée. 4
----------------------
* * * EXERCICES SUR LA DETERMINATION III * * * _______ 20
_____
I) Complète le tableau. 8
Chaque nuit de Noël, les enfants impatients attendent la venue du Père
Noël.
================== ====================== =====================
Notre femme de ménage repasse trois chemises qui ont séché ce matin.
===================== =====================================
La cerise est un fruit à noyau.
Beaucoup d'enfants gourmands aiment le chocolat au lait.
----------------------------------------------------------------------------
-
! ! !Détermi !Complément du noyau
!
! Groupes nominaux ! Noyau ! du !--------------------
!
! ! ! noyau !Ad qua!GN prè!Ph
rel!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!----------------------------------!----------!--------!------!------!------
!
! ! ! ! ! !
!
!---------------------------------------------------------------------------
!
II) Indique la nature des déterminants, leur genre et leur nombre.
_____
4
____________________________________________________________________________
_ ____________________________________________________________________________
_ III) Complète les noyaux des groupes nominaux comme il est demandé.
_____
q========e q==========e 8
Il conduit sa 2Adj qua 2 bicyclette 2 GN prèp 2.
===================================== ----------------------------------------------------------------------------
-
q===============e
Cet enfant 2Phrase relative2 ne pense guère à ses devoirs.
============================ ----------------------------------------------------------------------------
-
q=============e q================e
Le fils 2 GN prèp 2 a rangé les outils 2 Phrase relative2.
======================= ============================= ----------------------------------------------------------------------------
-
q=======e q=======e q=========e
Ce 2Adj qua2 caniche 2Adj qua2 appartient à la concierge 2 GN prèp 2.
=============================== ==========================
* * * CONTROLE SUR LA DETERMINATION * * * _______ 20
_____
I) Complète le tableau. 8
Chaque fin d'année , les élèves joyeux préparent la kermesse de l'école.
================== ================== =====================
Mon camarade de classe range les affaires qui lui appartiennent.
===================== ==================================
Le chameau est un animal du désert.
Quelques animaux sauvages boivent l'eau de la rivière.