I. La fonction carré - Exercices corriges

|CAHIER DE TEXTES de Mr : OUISSI |
|Année scolaire 2011 - 2012 |
|CLASSE : Seconde 4 | |Date |Observations |Cours |Activités |A faire |Pour le |
| |disciplinaires | |Exercices | | |
|07/09/2011 | |Rentrée | | | |
| | |Fiche de présentation | | | |
|09/09/2011 |Introduire la notion de|Chapitre1 : Généralités sur les fonctions|Activité 1 : |Ex.16 p 27et 18 |14/09/2011 |
| |fonction à partir d'un | |Problème du |page 28 | |
| |problème concret |I- Définir une fonction : |bassin | | |
| | |Ensemble IR et intervalles : |surveillé | | |
| | |Notion de fonction : | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
|12/09/2011 |En groupes | |Activités : | | |
| | | |Intervalles | | |
| | | |Exercice 7 | | |
| | | |page 26 | | |
|14/09/2011 |Recherche d'images et |II- Courbe et lectures graphiques |Ex.16 p 27et |Ex.28 page 29 |15/09/2011 |
| |d'antécédents par |d'images et d'antécédents : |18 page 28 |(questions 1, 2 | |
| |lectures graphiques |Exemples | |et 3) | |
|15/09/2011 |Recherche d'antécédent | |Ex.28 page 29 |Ex. 40 p.31 | |
| |par calcul | | | |16/09/2011 |
| | | |(questions 1, | | |
| | | |2 et 3) | | |
| | | |Ex. 38 p.31 | | |
| |Introduire le sens de |III- Sens de variation d'une fonction : |Ex. 40 p.31 |Ex. 41 et 42 page|19/09/2011 |
|16/09/2011 |variation à partir de |Définitions | |31 | |
| |l'activité 1 | | | | |
| |Tableau de variation |Définition : Fonction monotone |Ex. 41 p.31 |Ex. 56, 57 et 58 |21/09/2011 |
|19/09/2011 | |Exemple : Tableau de variation | |page 34 | |
| | | | |+ D.M.1 |26/09/2011 |
|21/09/2011 |En A.P. | |Utilisation | | |
| | | |d'une | | |
| | | |calculatrice | | |
| | | |graphique : | | |
| | | |. Tracer une | | |
| | | |courbe | | |
| | | |. Tableau de | | |
| | | |valeurs | | |
| | | |. Zoom... | | |
| |Interrogation 1 : 15' | |Ex. 56, 57 |Ex. 60 page 35 |22/09/2011 |
|21/09/2011 |Généralités sur les | |page 34 | | |
| |fonctions | | | | |
| | | | | | |
| | |V-Maximum, minimum, extremum d'une |Ex. 60 page 35|Ex. 63 page 35 |23/09/2011 |
|22/09/2011 | |fonction : | |(sauf 4 et 5) | |
| | | | | | |
| | |Définitions : | | | |
|23/09/2011 | |Résumé : savoir, savoir faire et |Correction | | |
| | |exercices |Interrogation | | |
| | | |1 | | |
| | | |Ex. 63 page 35| | |
| | | | | | |
| | | |(sauf 4 et 5) | | |
|26/09/2011 | |Chap. 2 : Géométrie plane et problèmes |Exercice 1 | | |
| | |I . Configurations du plan : | | | |
| | |Les triangles : | | | |
| | |Propriétés : | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
|05/10/2011 |En A.P. |Implication |Exercice 4 | | |
| |Logique et raisonnement|Réciproque |page 268 | | |
| | |Contraposée | | | |
| | | | | | |
|06/10/2011 |Contrôle n°1 (1h) | | | | |
| |Chapitre 1 | | | | |
| | | | | | |
|07/10/2011 | |Les quadrilatères |Exercice 2 |Apprendre par |10/10/2011 |
| | |Tableau : Figures, définitions et | |c?ur pages 248 et| |
| | |propriétés caractéristiques. | |249 | |
| | | | |Ex. 8 page 268 | |
| | |II- Repère dans le plan : |Ex. 8 page 268| | |
|10/10/2011 | |Définitions : | | | |
| | |III- Coordonnées d'un point dans un | | | |
| | |repère : |Ex. 13 et 14 | | |
| | |Théorème : |page 270 | | |
| |Construire un repère |Exemples | | | |
| |grâce à une figure | | | | |
| |géométrique | | | | |
|12/10/2011 |En A.P.