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ACADEMIE DE Toulouse
SBSSA
9 juin 2009 [pic]
Conseils, propositions
pour la mise en ?uvre du
Baccalauréat professionnel
(Cycle en 3 ans)
ESTHETIQUE - COSMETIQUE
PARFUMERIE Sommaire | |Page |
|Introduction |2 |
|1. Organisation des parcours de formation | |
|1.1 Certification intermédiaire |3 |
|1.2 Horaires |4 |
|1.3 Périodes de formation en milieu professionnel |5 |
|2. Organisation pédagogique de la formation | |
|2.1 Démarche pédagogique |7 |
|2.2 Contenus de formation |9 |
|2.2.1 Tableau de correspondance entre les compétences du bac pro |10 à 15 |
|et du CAP ECP | |
|2.2.2 Savoirs associés |16 à 64 |
Introduction Le décret n° 2009 - 145 du 10 février 2009 relatif au baccalauréat
professionnel et l'arrêté du 10 février 2009 relatif aux enseignements
dispensés dans les formations sous statut scolaire préparant au
baccalauréat professionnel fixent de nouvelles modalités de préparation de
ce diplôme : le cycle de formation est désormais d'une durée de 3 ans et il
intègre une certification intermédiaire de niveau V. Ce document a pour objectif d'accompagner les équipes dans la mise en
?uvre de ces nouvelles modalités pour la spécialité « Esthétique -
Cosmétique - Parfumerie ».
Les propositions faites prennent appui sur l'expérimentation conduite
dans les académies de Versailles et de Besançon. Ont participé à son élaboration : - Isabelle BIENAIME, IEN SBSSA
- Colette DUDET, IEN SBSSA
- Françoise GUILLET, IGEN
- Valérie MANGEL, PLP Esthétique
- Brigitte ROUGIER, IEN SBSSA
- Isabelle SALON, PLP Esthétique Il a fait l'objet d'une appropriation et d'une validation au cours d'une
réunion des enseignants en esthétique, de l'académie de Toulouse, le 9 juin
2009, avec l'IEN STI SBSSA, P. Dasque. 1. Organisation des parcours de formation 1. Certification intermédiaire Les élèves qui préparent le baccalauréat professionnel doivent se
présenter, en cours de cycle, aux épreuves d'une certification
intermédiaire de niveau V. Le diplôme retenu est le CAP Esthétique
Cosmétique Parfumerie. 2. Horaires de formation 1.2.1 Liste et horaires des enseignements :
La liste et les horaires des enseignements professionnels et généraux
obligatoires pour la formation sous statut scolaire conduisant au
baccalauréat professionnel ECP sont fixés dans l'annexe 1 de l'arrêté du 10
février 2009. Annexe 1
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
Grille horaire élève Pour les spécialités comportant
un enseignement de sciences physiques et chimiques Durée du cycle : 84 semaines auxquelles s'ajoutent une PFMP de 22 semaines
et 2 semaines d'examen. |Disciplines et activités|Durée horaire |Durée horaire |
| |cycle 3 ans |annuelle |
| | |moyenne |
| | |indicative |
|I - Enseignements obligatoires |
|incluant les activités de projet | |Enseignements professionnels et enseignements généraux |
|liés à la spécialité |
|Enseignements |1152 |384 |
|professionnels | | |
|Économie-gestion |84 |28 |
|Prévention-santé-environ|84 |28 |
|nement | | |
|Français et/ou |152 |50 |
|mathématiques et/ou | | |
|langue vivante et/ou | | |
|sciences physiques et | | |
|chimiques et/ou arts | | |
|appliqués | | | |Enseignements généraux |
|Français, |380 |126 |
|histoire-géographie, | | |
|éducation à la | | |
|citoyenneté | | |
|Mathématiques Sciences |349 |116 |
|physiques et chimiques | | |
|Langue vivante |181 |60 |
|Arts appliqués-cultures |84 |28 |
|artistiques | | |
|EPS |224 |75 (1) |
|Total |2690 |896 | |II- Accompagnement personnalisé |
| |210 |70 | (1) 56 heures en moyenne en seconde et 84 heures en moyenne en
première et en terminale.
1.2.2 Proposition de répartition des horaires des enseignements
professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité :
| |Durée |Durée |Durée horaire hebdomadaire |
| |horaire |horaire |indicative |
| |cycle 3 |annuelle | |
| |ans |indicativ| |
| | |e | |
| | | | |2nde |1ère |Tale |
|Enseignements |1152 |384 | |15 |13 |13 |
|professionnels | | | |6 + |5 + |5 + |
| | | | |(9) |(8) |(8) |
| | | |Soins |2 + |1 + |2 + |
| | | |esthétiques|(8) |(8) |(8) |
| | | |+ S2 | | | |
| | | |Méthodes et| | | |
| | | |Technologie| | | |
| | | |s | | | |
| | | |S3 Cadre |Cf. S4|1 + |1 + |
| | | |organisatio|2nde |(0) |(0) |
| | | |nnel et | | | |
| | | |réglementai| | | |
| | | |re | | | |
| | | |S4 Gestion |1 + |1 + |1 + |
| | | |de |(0) à |(0) |(0) |
| | | |l'entrepris|réalis|+ |+ |
| | | |e (une |er en |Cf. S4|Cf. S4|
| | | |partie de |1ère |2nde |2nde |
| | | |S4 concerne|ou | | |
| | | |S3) |tale | | |
| | | | |ou en | | |
| | | | |S3 en | | |
| | | | |second| | |
| | | | |e | | |
| | | |S45 Vente |1 + (1) | |
| | | |Conseil |possible en | |
| | | |(+ CAP S5) |accomp. | |
| | | | |personnalisé | |
| | | | |et jusqu'en | |
| | | | |1ère | |
| | | |S1 Biologie|2 + |2 + |1 + |
| | | | |(0) |(0) |(0) |
|Économie-gestion |84 | | | |1 + |1 + |
| | | | | |(0) |(0) |
| | | | | |1 + | |
| | | | | |(0) | |
|Prévention-santé-env|84 | | |1 + |1 + |1 + |
|ironnement | | | |(0) |(0) |(0) |
|Français et/ou |152 | |Français |0,5 |1 |1 |
|mathématiques et/ou | | |et/ou | | | |
|langue vivante et/ou| | |mathématiqu| | | |
|sciences physiques | | |es et/ou | | | |
|et chimiques et/ou | | |langue | | | |
|arts appliqués | | |vivante | | | |
| | | |et/ou | | | |
| | |