Nom - sophie-portfolio

|Nom et prénom du stagiaire: Buserie Sophie |Classe : IP 2 |
|Téléphone : 0498 14 28 80 |Mail : sophie.buserie@gmail.com |
|École de stage : |
|Coordonnées du maitre de stage : |
|Classe : P 4 A |Nombre d'élèves : 18 |Rem : |
|Discipline : |Thème de l'activité/de la séquence : |
|Géographie |Les zones climatiques |
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|Nombre d'heure(s) : 3 |Dates : | |Références au socle de compétences |
|Identifier la végétation |
|Identifier et caractériser les deux zones polaires, les deux zones tempérées et la |
|zone intertropicale |
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|Références aux programmes |
|Item 795 : au départ d'une lecture d'images géographiques, apprendre à situer les |
|milieux naturels et à les associer aux cinq zones climatiques (deux zones polaires,|
|deux zones tempérées et une zone intertropicale). |
|Objectif général |
|Au terme de la séquence, l'élève sera capable, el lisant une image géographique, de|
|repérer dans quelle zone climatique ce paysage se situe. |
|Objectifs spécifiques |
|Localiser un lieu, un espace, situer, orienter. |
|Utiliser des repères spatiaux |
|Identifier et caractériser quelques milieux naturels |
|Prérequis |
|Être capable d'utiliser un dictionnaire et un atlas |
|Sens de la leçon |
|Prendre conscience de la diversité climatique de la terre, chercher une explication|
|à cette diversité. |
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|Outils d'enseignement utilisés (entoure les outils sélectionnés et complète) |
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|Atlas - Images du monde - Carte du monde - Dictionnaire - Travaux de groupe |
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|Référence bibliographique du manuel scolaire utilisé en classe : |
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|Gai Savoir, à la conquête de notre milieu 10-12, fiche P14 |
|DALONGEVILLE A. et HUBER M. Situations - Problèmes pour enseigner la géographie au |
|cycle 3, p. 49 à 52 |
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|ANALYSE DE CONTENU DE LA SÉQUENCE |
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|1. Qu'est-ce qu'un climat ? |
|Toutes les régions de la Terre n'ont pas les mêmes conditions météorologiques. Cela|
|peut se mesurer par des températures différentes, mais aussi par les précipitations|
|(la pluie), l'ensoleillement, les vents, etc... |
|Tout cela nous indique qu'il existe sur notre planète des climats différents. Les |
|facteurs qui déterminent le climat sont assez variés : le relief (montagne ou |
|plaines), la proximité de la mer, ... |
|[pic] |
|Mais ce qui influence le plus le climat, c'est la manière dont les rayons du soleil|
|viennent toucher la Terre. |
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|Près de l'équateur, le soleil apparaît le plus souvent très haut dans le ciel, les |
|températures sont élevées. |
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|Près des pôles, au Nord et au Sud, le soleil reste très bas dans le ciel, il |
|n'apporte pas beaucoup de chaleur. |
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|Bien sûr, chaque région possède des caractéristiques spéciales, mais, pour |
|simplifier les choses, on peut dire que notre globe est découpé en cinq zones |
|climatiques : |
|- Au Nord et au Sud, près de pôles, on trouve deux zones de climat polaire. |
|Ce sont les zones en blanc de la carte. |
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|- Près de l'équateur, entre le Tropique du Cancer (au Nord) et le Tropique du |
|Capricorne (au Sud), on trouve unclimat chaud. Ce sont les zones en vert de la |
|carte. |
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|- Entre ces deux zones, au Nord comme au Sud, on trouve un climat ni très froid, ni|
|très chaud : le climat tempéré. |
|Ce sont les zones en orange. |
|[pic] |
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|2. Le climat polaire |
|Les régions les plus froides de la Terre sont situées entre les pôles et les |
|cercles polaires. |
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|[pic] |
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|a. Le domaine arctique |
|Dans l'hémisphère nord, le domaine arctique est constitué par l'océan |
|glacial arctique, les extrémités de l'Amérique, de l'Eurasie et d'îles comme le |
|Groenland. Sur ces terres qui entourent l'océan glacial |
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|arctique, les températures descendent souvent au-dessous de -40° en hiver et |
|peuvent atteindre 10° en été. |
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|L'océan glacial est en partie recouvert par la banquise. En été, des icebergs s'en |
|détachent. |
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|La toundra réussit à pousser en été dans les régions côtières de l'Arctique |
|(Sibérie, Amérique du nord, Groenland). C'est une vaste prairie clairsemée, on y |
|trouve essentiellement des mousses et des lichens. Les rennes, les élans et les |
|caribous s'en nourrissent. |
|C'est là que vivent les quelques milliers d'hommes de ces régions. |
|b. Le domaine antarctique |
|Dans l'hémisphère sud, le domaine antarctique est constitué du continent |
|Antarctiqueet de l'océan Austral. |
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|L'Antarctique est formé de montagnes recouvertes de 3 000 mètres de glace. Les |
|températures peuven