Exercice sur les déchets - Exercices corriges

EXERCICE MAISON SUR LES DECHETS :
Colle cet énoncé sur une copie préparée puis réponds aux questions à la
suite sur la même feuille. Tu pourras t'aider par exemple de ton livre p 124 à 133 et ce lien si tu le
souhaites : http://www.ademe.fr/particuliers/jeu2/ADEME/sommaire.html 1. Donne la définition du mot biodégradable. 2. Qu'est-ce qu'un compost ? 3. Quels sont les déchets que tu produis chez toi et que tu pourrais
utiliser pour faire un compost ? 4. Dans quels cas pourrais-tu te servir de ton compost ? 5. Cherche les temps de décomposition des déchets suivants : Pelures de fruits, canettes, sacs plastiques, chewing-gum, bouteilles en
verre. 6. Définis le recyclage. 7. Cite tous les types de déchets que tu produis et qui peuvent être
recyclés en donnant pour chacun un exemple de recyclage. 8. Quel est l'intérêt du tri sélectif mis en place dans de nombreuses
communes ? 9. D'après toutes ces informations, quel est selon toi l'intérêt du
recyclage ? Pour cela rédige un petit paragraphe de 5 lignes au moins. 10. Quel(s) conseil(s) donnerais-tu pour essayer de moins polluer la
planète ? Pour cela rédige un petit paragraphe de 5 lignes au moins. CORRECTION DE L'EXERCICE MAISON SUR LES DECHETS :
1. Biodégradable : qui peut être décomposé sous l'action des champignons
et des microorganismes présents dans le milieu. 2. Compost : Déchets organiques décomposés l'action des champignons et
des microorganismes du sol et qui sert d'engrais. 3. Pour faire du compost, je peux utiliser les déchets de nature
organique : épluchures, trognons, herbe tondue, feuilles et fleurs
mortes.... 4. Le compost étant très fertile, je peux donc m'en servir pour enrichir
le sol de mon potager ou de mes jardinières. 5. Les temps de décomposition sont : - Pelures de fruits : 2 mois à 2 ans - Canettes : 100 ans - sacs plastiques : 500 ans - chewing-gum : 5 ans - bouteilles en verre. : 4000 ans 6. Recyclage :action de collecter les déchets pour les valoriser en les
réutilisant tels quels ou en les insérant dans un cycle de production
(celui dont ils sont issus ou un autre) 7. Les déchets que je produis et qui peuvent être
recyclés sont de plusieurs types : - le verre (qui dans la nature met 4000 ans à se dégrader !) - les déchets organiques (compostage par exemple) - les emballages (carton, plastique, bois, papier...) 8. L'intérêt du tri sélectif est de favoriser le recyclage et de diminuer
les coûts de tri pour ce recyclage. + responsabilisation 9. On a pu constater que certaines matières (journaux, verre...) mettent
très longtemps à se dégrader dans la nature et polluent. Il est donc
intéressant de les recycler plutôt que de les jeter car : - cela économise des matières premières (1 tonne de papier recyclé
économise 17 arbres, 20 000 litres d'eau) - cela économise de l'énergie (1 tonne de papier recyclé économise aussi
plus de 1000L de pétrole car n'oublions pas que la majorité des
énergies que nous utilisons ne sont pas inépuisables, loin de là) - cela économise de la place dans nos décharges qui sont déjà très
encombrées (1 tonne de papier recyclé économise aussi 3 m3 de décharge
publique qui auraient été nécessaires au stockage du papier si on ne
l'avait pas recyclé) 10. Pour moins polluer la planète, on peut donc tirer de ce travail
plusieurs conseils : - recycler ses déchets quand cela est possible car cela permet
d'économiser des matières premières, de l'énergie et de la place dans
les décharges - ne pas jeter ses déchets par terre car ils mettent parfois très
longtemps à se dégrader ce qui pollue notre environnement et gâche le
paysage - faire du compost car cela permet de recycler et que c'est fertile pour
le sol....
Vous avez trouvé de nombreux conseils intéressants à donner, ce qui est
bien ! Mais attention, il faut toujours expliquer quel est l'intérêt du conseil
que vous donnez pour que l'on en comprenne l'importance et que l'on ait
envie de le suivre.