Prendre des notes : exercices - EPAI

Prendre des notes : exercices
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1° Soulignez les mots clés dans les textes ci dessous et prenez des notes
pour résumer chacun des textes en utilisant les conseils de la fiche de
méthode.

Texte 1
Depuis quelques années , on assiste à une redynamisation de l'appartenance
au tissu associatif. Qui sont ces bénévoles ? Des gens qui se retrouvent
avec du temps disponible sans l'avoir forcément choisi, des jeunes
retraités pour l'essentiel et une part de chômeurs. Les statistiques
analysées par le Crédoc confirment ce phénomène : de 1978 à 1992, le nombre
d'adhérents à des associations de soixante ans et plus est passé de 3,25
millions à près de 4,5 millions, soit une progression de 38,5%. Parmi eux,
le nombre des hommes "seniors" a même dépassé celui des jeunes adhérents du
même sexe. Le monde associatif permet à ceux qui ont quitté le monde du
travail de maintenir autour d'eux un réseau relationnel vivant et d'éviter
de ressentir un sentiment d'inutilité, voire de dériver dans la solitude.
Il est toujours important de dire, quel que soit l'âge du militant, que si
le monde associatif demande beaucoup aux bénévoles, cela leur apporte aussi
beaucoup.

Texte 2
Nous pouvons observer aujourd'hui que la famille change dans plusieurs
directions. On peut remarquer d'abord que la taille de la famille s'est
réduite. Aujourd'hui le nombre moyen d'enfants par femme est inférieur à 2.
On peut noter ensuite que la diminution de la taille des familles
s'accompagne d'une modification des modalités de leur constitution. La
baisse des mariages est à relier à l'augmentation des divorces. On assiste
aussi au développement de l'union libre. Aujourd'hui un enfant sur 3 naît
hors-mariage. Il existe aussi de plus en plus de ménages mono-parentaux (un
seul parent avec un enfant).Toutefois cela doit être relativisé, le mariage
reste aujourd'hui encore le modèle dominant puisque plus de 85% des couples
existants sont mariés. Ces nouveaux comportements aboutissent aujourd'hui à
l'émergence de plusieurs modèles familiaux. Il n'y a plus un seul type de
famille mais plusieurs.

2° Retrouvez les abréviations en appliquant les principes énoncés dans la
fiche "Prendre des notes"

|beaucoup | |baisse | |
|nous | |augmentation | |
|c'est-à-dire | |donc | |
|avant | |vous | |
|comme | |pour | |
|même | |plus grand que | |
|dans | |plus petit que | |
|mais | |pouvoir | |
|quelque | |plus ou moins | |
|souvent | |sans | |
|toujours | |longtemps | |
|nombre | |paragraphe | |
|problème | |homme | |
|différent | |femme | |
|implique | |développement | |
|égal ou | |environ | |
|équivalent | | | |
|s'oppose à | |mort | |
| quelqu'un | | gouvernement | |
| parce que | | un, une | |
| mouvement | | rendez-vous | |
| plus | | travail | |
| quelque chose | | être | |
| aucun, rien | | dont | |
| donc | | nouveau | |
| nombreux | | vient de, | |
| | |avoir pour | |
| | |origine | |
| tout | | par rapport à| |
|jour | |moins | | Construisez votre propre tableau d'abréviations
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