REUNION LUNDI 14 JANVIER 2009

REUNION Jeudi 27 JANVIER 2011

(MATHS :

Comment aider votre enfant à entretenir ses savoirs et savoir-faire appris
en classe ?
Nombres : jeux dans la voiture
Panneaux de circulation routière
Lire les prix des articles qui interpellent les E

Monnaie : jouer à compter l'argent du porte-monnaie
Préparer à l'avance la somme nécessaire à l'achat d'une
paire de baskets
Addition/soustraction : Calcul oral en voiture ou dans des
situations de la vie quotidienne.
!!!! Calcul en ligne , donner un ex.
Pour calculer, les E doivent impérativement savoir visualiser les
constellations , connaître les doubles et le passage aux 5 et aux dizaines
+ compter de 10 en 10
représentation des nombres : bande de papier + jetons
« un groupe de dix, deux groupes de dix, trois dix ... »
Connaître l'écriture littérale des nombres (expliquer qu'il y en a peu à
apprendre)

Réviser régulièrement les tables d'addition.

Soustraction : facile avec les doigts pour petits nombres
compléments ex : 41-26=... 26 à la dizaine sup =4 on arrive
à 30 puis encore 10 pour aller à 40 et 1 = 15

(LECONS : elles sont très importantes . La notion est apprise en
classe et revue plusieurs fois mais l'apprentissage systématique doit être
entretenu à la maison de façon régulière et non ponctuelle.

(LECTURE :

(Continuer à lire des histoires à vos enfants (même jusqu'au CM2)
(Lire soi-même devant les E car nous sommes leur modèle.
(Si les parents sont très lecteurs, accepter aussi que votre enfant
ne le soit pas ou aime des lectures très différentes ( BD, magasines,
livres pour les plus petits...). Cela les rassurera.
(Lire ensemble (sur le canapé, le soir dans son lit...) chacun son
livre afin de partager un moment de complicité dans le plaisir de lire.
(En classe et à la maison pour les devoirs : intonation à mettre +/-
selon le niveau e lecture ce chaque E.
(Le ils se lit il sauf lors d'une dictée ou d'une production d'écrit.

(Confusions de sons à régler avant mars
(Lecture du petit livre par semaine à changer tous les lundis
(Rythme de lecture

(Dictées = les mots du cahier rouge
(Cahier de la phrase du jour
Production de texte,
exercice grammatical de construction de phrases
correction collective par les élèves : commentaires
initiation à la grammaire, conjugaison,
orthographe + fiche sons

(Cahier de questionnement de texte

pour les élèves les plus rapides
Pendant que d'autres lisent
en atelier accompagné avec la maîtresse.
Cahier non corrigé pour ne pas bloquer l'E dans sa
production

(AIDE PERSONNALISEE
Tous les élèves en fonction de leurs besoins.

Possibilité de terminer à la maison les fiches qui ne sont pas
terminées par les E les plus lents

(POESIE
Goût du travail bien fait
Dessin à la maison = travail agréable à faire ensemble qui change des
devoirs
Travailler l'intonation et la diction (assez fort pour s'adresser au
public)
La note tient compte de tout cela.
Les poésies peuvent commencer à être lues mais aide des parents
indispensable.

(EVALUATIONS : le livret complet et le petit carnet d'évaluation :
expliquer les notes, les éval continues et finales.
Les éval finales correspondent au minimum exigible à cette période de
l'année.
Pointer le manque d'item sur la compréhension sans laquelle la lecture n'a
aucun sens.

(Sport L acrosport
M et J 15h30-14h00 entrainement à la course
longue

TROTTINAUDE : le mardi 5 avril à MOUSSAN
Besoin de parents accompagnateurs : matin, promenade/découverte du
village, pique-nique, après-midi, course longue.
Donner les détails des parcours, des entraînements.
2 accompagnateurs qui courent !!!!: noter les volontaires


Rencontres USEP avec Boutenac
Dates : février à Boutenac et mars à Bizanet (expliquer atelier
vélo/ prêt aux autre enfants) 2011
Rencontre inter-écoles : jeux de ballons/ rugby et AKA DATE ???

DIVERS

(Photo de classe : recueillir les commentaires

(Loto : dimanche 20 Février

(Kermesse : Vendredi de 17h30 à 19h30
stand sandwiches
(Spectacle de fin d'année : chorale / Présentation d'une petite
production

(Projets Théâtre :
(Sortie fin d'année : cirque médrano Carcassonne + acrobranche Lac de
la Cavayère

(rencontre intergénérationnelle avec les membres de la Pinédo

(Chorale inter-écoles à Port La Nouvelle sur le thème de la cuisine
Chants + production par classe. CP=danse et ryhme
JUIN 2011
Production présentée en fin d'année à la chorale d'école
Absence pour stage de formation du 14 au 18 mars, remplacée par un
remplaçant formation continue
(info remplaçant = vrai enseignant)