Bac maths S 2004 - Amérique du Nord - Descartes et les ...

Des corrigés page 34 .... ne se limite pas à une simple redite d'exercices ou de
problèmes issus des annales, ...... Cette propriété permet de montrer que le
centre du cercle inscrit est le barycentre des trois sommets avec comme
coefficients ...

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Bac S Amérique du Nord 2004 Barycentre - Plan complexe - Probabilité - Fonction et calcul de e. Annales bac S non corrigées : http://debart.pagesperso-
orange.fr/ts/terminale.html
Document Word : http://www.debart.fr/doc/bac_2004/bac_s_amerique_2004.doc BACCALAUREAT GENERAL Session 2004
Épreuve : MATHEMATIQUES
Série : S Durée : 4 heures Coef. : 7 ou 9
OBLIGATOIRE et SPÉCIALITÉ L'utilisation d'une calculatrice est autorisée. Le sujet est composé de 3 exercices indépendants.
Le candidat doit traiter tous les exercices.
La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements
entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies.
EXERCICE 1 (3 points)
Commun à tous les candidats Dans le plan affine, on considère ABC un triangle rectangle en A, I le
milieu du segment [AB] et J le centre de gravité de ABC.
Pour tout réel m, différent de -[pic] , on note Gm le barycentre du système
de points pondérés
Sm = {(A, 1), (B, m), (C, 2m)}.
Pour tout point M du plan on note [pic] = 3[pic]-[pic]-2[pic].
Pour chacune des six affirmations suivantes, dite si elle est vraie (V) ou
fausse (F). Chaque bonne réponse donne 0,5 point, chaque réponse fausse ou
illisible enlève 0,25 point, l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève
aucun point. Un éventuel total négatif serait ramené à 0.
Répondre aux affirmations sur la page annexe.
|Affirmation |V ou |
| |F |
|G1 est le milieu du segment [CI]. | |
|~ G1 est barycentre de {(J, 2), (C, | |
|[pic])} | |
|Pour tout point M, [pic] = [pic]+2[pic]. | |
|Pour tout m, distinct de -[pic], | |
|[pic] est colinéaire à [pic] | |
|[pic] est un triangle rectangle. | |
|2 | |
|Pour tout point P de (AG-1), il existe un| |
|réel m tel que P = Gm. | | EXERCICE 2 (5 points)
Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité Le plan complexe est muni d'un repère orthonormal direct (O, [pic], [pic]).
1. On veut résoudre dans C l'équation
(E) : z3 +4z2 +2z -28 = 0.
a. Déterminer deux réels a et b tels que l'équation (E) s'écrive :
(z - 2)(z2 + az + b) = 0.
b. Résoudre (E)
2. On note (H) l'ensemble des points M du plan complexe d'affixe z
vérifiant:
z2 -4 = 4-[pic]2.
a. On note x et y les parties réelle et imaginaire de l'affixe z d'un
point M.
Montrer que: M appartient à (H) si et seulement si
x2 - y2 = 4.
b. Soient A, B et C les points d'affixes respectives 2, -3 - i[pic] et
-3 + i[pic].
Vérifier que A, B et C appartiennent à (H).
3. Soit r la rotation de centre O et d'angle -[pic].
a. Déterminer les affixes de A', B' et C', images respectives de A, B
et C par la rotation r (on donnera ces affixes sous la forme
algébrique).
b. On note M' l'image par r du point M d'affixe z. On note z' l'affixe
de M'.
Les parties réelle et imaginaire de z sont notées x et y, celles de
z' sont notées x' et y'.
On note (H') l'ensemble des points du plan dont l'antécédent par r
est un point de (H).
- Exprimer x et y en fonction de x' et y'.
- En utilisant la question 2. a. prouver que : M' appartient à (H')
si et seulement si
x'y' = -2.
4. Faire une figure sur laquelle on placera les points A, B, C, A', B',
C', la courbe (H'), puis la courbe (H).
EXERCICE 2 (5 points) Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité
Le plan complexe est muni d'un repère orthonormal (O, [pic], [pic]).
Soient les points A, A', B et B' d'affixes respectives :
zA = 1- 2i, zA' = -2+ 4i, zB = 3- i, zB' = 5i.
1. a. Placer les points A, A', B et B' dans le plan complexe. Monter que
ABB'A' est un rectangle.
b. Soit s la réflexion telle que s(A)=A' et s(B)=B'. On note (A) son
axe.
Donner une équation de la droite (A) et la tracer dans le plan
complexe.
c. On note z' l'affixe du point M' image par s du point M d'affixe z.
Montrer que
z' = ([pic]+[pic]i)[pic] + 2i - 1.
2. Soit g l'application du plan dans lui-même qui à tout point M d'affixe
z associe le point P d'affixe z' définie par :
z' = (-[pic]-[pic]i)[pic] + 5 - i.
a. On note C et D les images respectives de A et B par g ; déterminer
les affixes de C et D et placer ces points dans le plan complexe.
b. Soit ? le point d'affixe 1+i et soit h l'homothétie de centre ? et
de rapport -2.
Montrer que C et D sont les images respectives de A' et B' par h.
c. Soit M1 d'affixe z1 l'image par h de M, d'affixe z. Donner les
éléments caractéristiques de h-1 et exprimer z en fonction de z1.
3. On pose f = h-1 ? g.
a. Déterminer l'expression complexe de f .
b. Reconnaître f . En déduire une construction du point P, image par g
d'un point M quelconque donné du plan.
EXERCICE 3 (4 points)
Commun à tous les candidats Un jeu de hasard est formé d'un dispositif lançant de façon aléatoire une
fléchette dans une cible ayant la forme suivante:
BBBBBBBBBJJJVVRRVVJJJBBBBBBBBB
La fléchette atteint toujours une case et une seule.
Les trente cases, blanches (B), jaunes (J), vertes (V) ou rouges (R), ont toutes la même probabilité d'être atteintes.
- Si la fléchette atteint une case rouge, le joueur gagne 8 euros.
- Si la fléchette atteint une case verte, le joueur gagne 5 euros.
- Si la fléchette atteint une case jaune, le joueur ne gagne rien et ne perd rien.
- Si la fléchette atteint une case blanche, le joueur perd a euros, la lettre a désigne un nombre réel positif.
1. On note X la variable aléatoire représentant le gain algébrique du joueur (compté négativement quand il perd).
Donner la loi de probabilité de X.
Calculer a pour que le jeu soit équitable, c'est-à-dire pour que l'espérance E(X) soit nulle.
2. Un joueur est considéré comme gagnant s'il a obtenu un gain strictement positif.
Quelle est la probabilité p qu'un joueur gagne ?
Un joueur joue 5 parties consécutives indépendantes.
Quelle est la probabilité qu'il gagne exactement 2 fois ? exactement 5 fois ?
Quel est le nombre moyen de parties gagnantes dans la situation décrite en 2 b ?
EXERCICE 4 (8 points)
Commun à tous les candidats Partie I
On donne un entier naturel n strictement positif, et on considère l'équation différentielle :
(En) y' + y = [pic]e-x
1. On fait l'hypothèse que deux fonctions g et h, définies et dérivables sur R, vérifient, pour tout x réel:
g(x) = h(x)e-x.
a. Montrer que g est solution de (En) si et seulement si, pour tout x réel,
h'(x) = [pic].
b. En déduire la fonction h associée à une solution g de (En), sachant que h(0) = 0.
Quelle est alors la fonction g ?
2. Soit ? une fonction dérivable sur R.
Montrer que ? est solution de (En) si et seulement si ? - g est solution de l'équation :
(F) y'+ y = 0.
Résoudre (F).
Déterminer la solution générale ? de l'équation (En).
Déterminer la solution f de l'équation (En) vérifiant f (0) = 0. Partie II
Le but de cette partie est de montrer que
[pic]= e (on rappelle que par convention 0! = 1).
1. On pose, pour tout x réel,
f0(x) = e-x, f1(x) = xe-x.
Vérifier que f1 est solution de l'équation différentielle : y' + y = f0.
Pour tout entier strictement positif n, on définit la fonction fn comme la solution de l'équation différentielle y'+ y = fn-1 vérifiant fn(0) = 0.
En utilisant la Partie I, montrer par récurrence que, pour tout x réel et tout entier n ( 1 :
fn(x) = [pic]e-x
2. Pour tout entier naturel n, on pose :
In = [pic]. (on ne cherchera pas à calculer In)
Montrer, pour tout entier naturel n et pour tout x élément de l'intervalle [0; 1], l'encadrement :
0 ? fn(x) ? [pic].
En déduire que 0 ? In ? [pic], puis déterminer la limite de la suite (In).
Montrer, pour tout entier naturel k non nul, l'égalité : Ik - Ik-1 = - [pic]e-1
Calculer I0 et déduire de ce qui précède que :
In = 1 - [pic]
d. En déduire finalement :
[pic]= e