Devoir commun de sciences physiques

Devoir commun de sciences physiques Vendredi 05 mai 2006 (8h10 -9h55)
Classe de seconde Les 4 exercices sont à traiter dans l'ordre de votre choix. Il est
simplement rappeler qu'il est important d'indiquer le numéro des questions
auxquelles vous répondez. Il sera tenu compte de la présentation matérielle
de la copie et de la clarté de la rédaction.
La calculatrice est autorisée - l'annexe est à rendre avec votre copie Exercice 1 : La caféine (8 points) La caféine est une substance chimique de formule brute, C8H10N4O2, présente
naturellement dans le thé ou le café. Elle a, sur l'organisme, un effet
excitant. On souhaite extraire, avec un solvant, la caféine des feuilles de
thé. Pour cela on place 15 g de feuilles de thé, 150mL d'eau et quelques
grains de pierre ponce dans un ballon. On adapte un réfrigérant sur le
ballon (voir montage ci-dessous), on porte le tout à ébullition et on
récupère le distillat dans un erlenmeyer.
Le distillat contient de la caféine en solution dans l'eau que l'on désire
extraire à l'aide d'un solvant. Le tableau ci-dessous rassemble différentes
informations concernant des solvants usuels. |Nom |Eau |Ether |éthanol |dichlorométha|Diméthyl-sulfoxy|
| | | | |ne |de |
|Densité |1,0 |0,7 |0,8 |1,3 |1,1 |
|Température |100 °C |35 °C |79 °C |40°C |189 °C |
|d'ébullition | | | | | |
|Solubilité de la |22 |2,1 |4,2 |142 |180 |
|caféine à 25 ° | | | | | |
|(en g. L-1) | | | | | |
|Miscibilité avec | |Non |miscible |Non miscible |Miscible |
|l'eau | |miscible | | | | 1. Quelle verrerie va-t-on utiliser pour réaliser l'extraction par solvant?
2. Quelles sont les deux caractéristiques essentielles que doit posséder le
solvant d'extraction ? En déduire, dans ces conditions le solvant choisi.
3. Dans la verrerie choisie au 1), on introduit le distillat recueilli
précédemment et le solvant d'extraction. On agite vigoureusement le
mélange et on laisse décanter. Faire un schéma légendé des phases après
décantation. Le contenu et la position de chaque phase devront être
justifiés.
4. La caféine n'est pas une substance inoffensive: à forte dose, elle
induit la mort par arrêt cardiaque. La quantité de matière létale
(mortelle) de caféine pour un homme adulte est nl=5,1.10-2 mol.
a) Calculez la masse molaire de la caféine.
b) Sachant qu'un sachet de thé contient en moyenne 100 mg de caféine
(une tasse de café en contient de 100 à 200 mg), calculer la
quantité de matière en caféine contenue dans un sachet de thé.
c) Combien de sachets de thé cette dose létale représente-t-elle? DONNEES : M(C )= 12 g.mol-1 ; M(O )= 16 g.mol-1 ; M(H )= 1g.mol-1 ; M(N
)= 14 g.mol-1 Exercice 2 : les sucres (12 points) Le nom chimique du sucre utilisé en cuisine est le saccharose, de formule
C12H22O11. Aujourd'hui l'essentiel du sucre consommé en France est du
saccharose extrait de la betterave sucrière.
C'est d'abord dans les feuilles vertes, qui contiennent de la chlorophylle,
qu'est synthétisé le glucose à partir de dioxyde de carbone prélevé dans
l'atmosphère, d'eau prélevée dans le sol. Puis le glucose est stocké dans
la racine où les molécules s'associent de manière à former des molécules de
saccharose.
Pour produire le sucre de table à partir des betteraves, on plonge des
morceaux de betteraves dans de l'eau tiède : on obtient un sirop de sucre.
On fait ensuite évaporer l'eau : jusqu'à obtenir des cristaux de sucre tels
que ceux qui constituent le sucre en poudre. Données : Symboles des noyaux des atomes présents dans la molécule de
saccharose : [pic] ; [pic] ; [pic]
Masse molaire du saccharose : M=180 g.mol-1. A. Etude des molécules.
1. Le sucre ainsi obtenu est-il une espèce chimique naturelle ou
synthétique ? Justifier.
2. La formule semi développée du glucose est représentée ci-dessous.
Donner sa formule brute.
3. Donner, sans justifier, les noms et nombres des particules constituant
un atome de carbone. Même question pour un atome d'hydrogène.
4. Donner, sans justifier, la structure électronique de l'atome
d'oxygène.
5. Le fructose est un isomère du glucose. Donner sa formule brute.
6. Une représentation de Lewis incomplète vous est proposée pour le
fructose en annexe. Corrigez sa formule. B. Dilution du sirop.
Avant évaporation de l'eau, une cuve de l'usine contient V1=150 L de sirop
de concentration en saccharose c1=0,90 mol.L-1. On veut à partir de ce
sirop, préparer V2=0,10 L de solution de saccharose de concentration
c2=0,18 mol.L-1.
1. Calculer le volume V' de sirop à prélever pour préparer cette solution.
2. Dans la liste ci-dessous, sélectionner, puis dessiner, le matériel dont
vous avez besoin pour préparer cette solution.
Erlenmeyer de 100 mL - Erlenmeyer de 20 mL - fiole jaugée de 100 mL -
Eprouvette graduée de 25 mL
bécher de 100 mL - bécher de 50 mL - ampoule à décanter - ballon de 100
mL
pipette jaugée de 10 mL - pipette jaugée de 20 mL - pipette jaugée de 5
mL - C. Identification des sucres.
Le glucose, le fructose et le saccharose sont des molécules appartenant à
la famille des glucides que l'on appelle couramment les sucres. On désire
identifier la nature des sucres présents dans la betterave et les comparer
à ceux présents dans le raisin.
On réalise pour cela une chromatographie sur couche mince avec des
solutions de sucres purs et les jus de betterave et de raisin. L'éluant est
un mélange d'une cétone, d'un alcool et d'acide acétique. Le révélateur est
une solution permanganate de potassium.
On obtient le chromatogramme ci-contre : A : saccharose D : jus de raisin
B : fructose E : jus de betterave
C : glucose Identifier les sucres présents dans la betterave et le jus de raison. Les
comparer.
Justifier votre réponse.
Exercice 3 : détermination de la longueur d'onde de la radiation émise par
un laser (9,5 points) Données : Les limites des longueurs d'ondes (en nm) des couleurs du spectre
d'une lumière blanche sont les suivantes : |Violet |Bleu |Vert |Jaune |Orange |Rouge |
|400-424 |424-491 |491-575 |575-585 |585-647 |647-700 | Le premier spectre ci-dessous est celui d'une lampe à vapeur de mercure.
Les longueur d'onde de ce spectre sont les suivantes : 615nm ; 579 nm ; 577
nm ; 546 nm ; 436 nm et 405 nm. Le second est le spectre de la lumière émise par un laser et photographié
dans les mêmes conditions. Le troisième est celui d'une solution de permanganate de potassium éclairé
en lumière blanche. Attention : le document étant en noir et blanc, une raie ou un fond coloré
apparaît comme blanc sur le document. 1. Que faut-il placer entre les sources de lumières et l'écran pour
observer ces spectres ? 2. Les spectres obtenus sont-il d'émission ou d'absorption ? de raies ou de
bandes ? 3. Compléter la 2ème ligne du tableau en annexe en indiquant la couleur des
différentes raies du spectre de la lampe à vapeur de mercure. 4. La première raie du spectre de la lampe à vapeur de mercure correspond à
la longueur d'onde (=615nm, elle se situe à l'abscisse x=0 sur l'axe
graduée. Mesurer, sur le spectre, la distance x séparant la 2ème de la
1ère raie. Compléter la 3ème ligne du tableau en annexe en recommençant
le même travail pour les raies 3, 4, 5 et 6. 5. Tracer sur la feuille en annexe le graphe donnant la longueur d'onde (
en fonction de x. 6. A quelle distance de l'origine x=0 se situe la raie émise par le laser.
En déduire graphiquement la longueur d'onde de cette radiation. Quelle
est la couleur du faisceau laser ? 7. Justifier, à partir de son spectre, la couleur violette de la solution
de permanganate de potassium.
Exercice 4 : Mobile sur une table (10,5 points) Un mobile est en mouvement sur une table horizontale parfaitement lisse. Il
est attaché à un point central A par un fil. On supposera qu'il évolue sans
frottement sur cette table. On prendra g=9,8 N.kg-1 Manipulation :
Le mobile de masse m=250g est initialement en position 1. Il est attaché à
un fil puis lancé. Il n'a pas le temps d'effectuer un tour complet : le fil
casse en position 5. Le mouvement du mobile est alors modifié, il se dirige
vers une partie de la table rugueuse.
Chronophotographie :
Le document ci-dessous représente la chronophotographie d'une partie du
mouvement du mobile. Un centimètre sur le document représente 4 cm en
réalité. L'intervalle de temps entre deux images consécutives et de 40ms.
On a numéroté les positions successives du mobile.
1. Dans quel référentiel est étudié le mouvement du mobile ?
2. Décrire le mouvement (on pourra s'aider des numérotations pour décrire
les différentes phases du mouvement). Justifier sans calcul.
3. Calculer la vitesse moyenne du mobile entre les positions 1 et 5. On
rappelle que le périmètre d'un cercle de rayon R est égal à 2(R. On
donnera la réponse en m.s-1.
4. Faire le bilan des forces exercées sur le mobile lorsqu'il est en
position 3. Représenter ces forces sur l'annexe (sans soucis d'échelle).
5. Enoncer le principe d'inertie dans le référentiel terrestre.
6. Donner les caractéristiques, calculer en justifiant les valeurs des
forces exercées sur le mobile entre l