Situation déclenchante

Origine de la matière des êtres vivants |Situation |Activités |Matériel |Compétences |Notions |Durée |
|déclenchant| | | | | |
|e | | | | | |
|I) |- Mise en |- Graines |- réaliser |Les êtres |2 heures |
|Constat : |culture de |de haricot|des mesures |vivants | |
|les êtres |graines ; |mises en |- construire|produisent | |
|vivants |mesures des |culture à |un tableau |leur | |
|évoluent ; |masses et des|une |puis un |matière ; | |
|ils |tailles. |semaine |graphique |C'est de la | |
|augmentent |- Cernes de |d'interval|- Lire un |matière | |
|de taille :|tronc d'arbre|le et |graphique |organique. | |
|production | |présentées| | | |
|de matière.|- observer |. | | | |
| |des |- coupe de| | | |
| |croissances |tronc | | | |
| |de personnes,|d'arbre | | | |
| |des radios |- | | | |
| |de croissance|transparen| | | |
| |osseuse |t de | | | |
| | |courbe de | | | |
| | |croissance| | | |
| | | | | | |
| | |- radios | | | |
| | |de | | | |
| | |croissance| | | |
| | |osseuse. | | | |
|II) A |- reprendre |- plants |- s'informer|Les végétaux|3 heures |
|partir de |les plants et|de maïs | |sont des | |
|quoi cette |faire varier | |- réaliser |producteurs | |
|matière |les | | |primaires. | |
|est-elle |conditions | | | | |
|produite ? |(avec ou sans| | | | |
|. chez |lumière) |- | | | |
|végétaux |- exercice |documents | | | |
| |avec rôle des|présentant| | | |
| |éléments |des | | | |
| |minéraux, du |expérience| | | |
| |dioxyde de |s | | | |
| |carbone. | | |Début | |
| |-Début de | | |d'élaboratio| |
| |construction | | |n du schéma | |
| |de chaînes | | |bilan | |
| |alimentaires | | | | |
| | | | | | |
|. chez |- étude des | |- utiliser | | |
|animaux |traces |- végétaux|une clé de |Les animaux | |
| |(noisette, |présentant|déterminatio|sont des |Evaluatio|
| |noix) |des traces|n des proies|producteurs |n et |
| |- dissection |alimentair|de la |secondaires |correctio|
| |de pelotes de|es. |chouette. | |n |
| |réjection |- pelotes |(classificat| |1 heure |
| | |de |ion) | | |
| | |réjection | | | |
|III) Les |TP MOSAIQUE |- sol |- |La matière |4 heures |
|êtres |- Insérer un |- filtre |réalisation |organique se| |
|vivants |papier filtre|- loupes |- observer |décompose | |
|meurent ; |entre 2 |binoculair|- proposer | | |
|que |couches de |es |une |Le sol est | |
|deviennent |terre |- boites |explication |composé | |
|les |idem avec |de pétri | |d'êtres | |
|cadavres. |terre | | |vivants et | |
| |chauffée | | |de matière | |
| |ou au choix, | | |minérale | |
| |plastique, | | |(qui | |
| |métal | | |provient de | |
| | | | |la | |
| | | | |décompositio| |
| |[pic] | | |n de la | |
| | | | |matière | |
| | | |- observer |organique | |
| |- observation| |- raisonner |par les | |
| |à l'?il nu et| |- réaliser |animaux et | |
| |à la loupe de| |- |les | |
| |sol : | |utilisation |champignons | |
| |. déduire les| |des loupes |du sol) | |
| |préférences | |binoculaires|(Classificat| |
| |de vie de | | |ion, partie | |
| |cette faune |Sol, loupe| |5) | |
| |. concevoir |à main et | | | |
|Qui a |une |loupe | | | |
|décomposé ?|expérience |binoculair| | |Evaluatio|
|Pourquoi ? |pour les |e. | | |n et |
| |extraire puis| | | |correctio|
| |les observer.|Appareil | | |n 1 heure|
| | |de | | | |
| |- Fin |berlèse. | | | |
| |d'élaboration| | | | |
| |du réseau | | | | |
| |alimentaire. | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | |Finalisation| |
| | | | |du schéma | |
| | | | |bilan | |