DISTILLATION SIMPLE D'UN MELANGE
But du TP : On dispose de vin, on souhaite séparer l'éthanol contenu dans le vin.
1- Travail préparatoire : Remplir le tableau ci-dessous et proposer le montage
adapté à la distillation souhaitée. (Voir document 1 TP : distillation). Substance.
Formule. T°éb. Indice nD. sécurité. Eau. Ethanol ...
Part of the document
Enseignement
Spécifique
|Sciences physiques et chimiques en laboratoire | |DISTILLATION SIMPLE
DU VIN
| |
| |Module : | | |
| |Chimie | | |
| |et | | |
| |Développement | | |
| |durable | | | But du TP : On dispose de vin, on souhaite séparer l'éthanol contenu dans
le vin. 1- Travail préparatoire :
Remplir le tableau ci-dessous et proposer le montage adapté à la
distillation souhaitée.
(Voir document 1 TP : distillation) | | | | | |
|Substance |Formule |T°éb |Indice nD |sécurité |
| | | | | |
|Eau | | | | |
| | | | | |
|Ethanol | | | | |
2- Préparation :
- placer dans un ballon 80mL de vin
- ajouter 3 grains de pierre ponce. 3- Montage : - effectuer le montage de distillation.
- faire vérifier le montage par le professeur avant de démarrer la
distillation. - chauffer pour atteindre l'ébullition et avoir un débit de
distillat régulier
(1 goutte par seconde)
- dès les premiers signes d'ébullition noter l'évolution de la
température en fonction du temps toutes les deux minutes.
temps | | | | | | | | | | | | | | | | T°c | | | | | | | | | | | | | | | |
- Noter le volume de distillat.
4- Expérience complémentaire pour vérifier la qualité de la
distillation :
- Mesurer l'indice de réfraction du distillat et en déduire sa
pureté. 5- Compte rendu : 1. Légender les schémas du document 1 2. Quel est le rôle du chauffage? 3. Quel est le rôle de la pierre ponce? 4. Comment varie la température quand on s'élève dans la colonne de
distillation? 5. A quoi sert le réfrigérant? 6. Que mesure le thermomètre placé en haut de la colonne? 7. Indiquer le sens de circulation de l'eau dans le réfrigérant. 8. Tracer la courbe : température = f (temps) 9. Calculer le volume d'éthanol contenu dans les 80 mL de vin. 10. Calculer le rendement de cette distillation.
Définition du degré d'alcool : 100 mL de vin à 10° contiennent 10 mL
d'éthanol pur de formule C2H6O.
Prof
Le vin est une boisson fermentée préparée à partir de raisin ou de jus
de raisin frais. C'est au cours de la fermentation du moût que les sucres
se transforment en alcool sous l'action d'enzymes.
Le vin est constitué d'environ cinq cents constituants identifiés.
Les principaux sont :
< Eau (85 à 90% en volume)
< alcools (10 à 15% en volume): alcool éthylique (éthanol), glycérols
< acides organiques : tartrique, citrique, malique, lactique,
succinique, acétique.
< sucres : glucose, fructose, pentoses
< composés volatils : acétate d'éthyle, esters, acétaldéhyde
< matières minérales : sulfates, chlorures, phosphates, potassium,
calcium...
< composés phénoliques : (tanin) donnent la couleur et influent
fortement sur le goût
< substances azotés : ammoniac et protéines
< pectines, gommes
< vitamines : notamment du groupe B Le changement d'état se fait à température constante donc, on obsezrve un
pallier de température
. la séance sera bien rempli entre présentation ,
. handbook ( attention l'eau n'apparaît pas dans les produits organiques
mais je crois inorganiques ou ailleurs à water par exemple ! commence
par l'acétone ),
. distillation simple avec relever de T (Tu peux aussi voir ce que fait
la température en fin de distillation : on chauffe encore l'eau passe
ou sinon T diminue),
. réfractomètre (Tu peux leur expliquer que l'on entraine un peu d'eau
avec l'éthanol (azéotrope) et que l'indice de réfraction sera plus
petit que celui de l'éthanol pur (1,36...).
. Pour finir on peut aussi calculer un rendement sur la quantité
d'éthanol recueilli.