Livret d'exercices complémentaires Niveau 1 = exercices faciles

Faire de la grammaire au Cm2 !Livret d'exercices complémentaires Niveau 1 = exercices faciles Niveau 2 = exercices moyens Niveau 3 = exercices difficiles
1. Dans chaque phrase, souligne le verbe, donne son infinitif et dis à quelle personne il est conjugué : a) Aujourd'hui le soleil brille dans le ciel. b) Nous apprécions vivement sa chaleur. c) De nombreuses personnes ont sorti leur chaise longue. d) Vous devez vous protéger pour éviter les coups de soleil. e) Les plus endurcis laissent le soleil brûler leur peau. f) Ce soir, ils regretteront de ne pas avoir protégé leur dos. 2. Recopie les verbes conjugués et écris à quel temps ils sont conjugués : a) Ma grand-mère passera les fêtes de Noël avec nous. b) L'équipe de Lyon a rencontré celle du Paris Saint-Germain. c) Ta console remporte un grand succès. d) Tout le monde a joué avec. e) J'aurai du mal à la récupérer. f) Nous regardons un film passionnant. g) Les acteurs savaient leur rôle par coeur. 3. Recopie les verbes suivants à leur place dans le tableau : dormir- passer - éclaircir- pâlir - faire- jouer - revenir- écouter- avancer - rôtir - penser - finir- mincir- apercevoir- appeler- vernir- peindre- prendre- ajouter Verbes du 1er groupe Verbes du 2ème groupe Verbes du 3ème groupe 4. Recopie tous les verbes conjugués et écris la personne à laquelle ils sont conjugués : Tu dormais profondément. Les enfants portent leur cartable sur le dos. Nous irons au ski dans les Alpes. J'aime beaucoup les chansons de cet artiste. Comme chaque soir, vous regardez la télévision. Il court de plus en plus vite. Maman a tout préparé pour mon anniversaire. L'identification du verbe - Niveau 1 !Page 1
5. Recopie chaque phrase en la complétant avec un des verbes proposés : allez- montent - allons- porte- riais- arriverai a) Ma soeur ....................................... un nouveau manteau. b) Les voyageurs ..................................dans le métro bondé. c) Nous ..............................................au parc zoologique. d) Tu ...............................très fort. e) Où ................................................-vous en vacances cette année ? f) J'............................................le plus tôt possible. 6. Recopie chaque verbe conjugué et écris son infinitif, son groupe et la personne à laquelle il est conjugué : a) Vous grandissez de plus en plus. b) Chaque semaine, j'allais voir mon grand-père. c) Nous écoutions l'histoire du petit Chaperon rouge. d) Le loup a mangé la grand-mère. e) Tu partiras de bonne heure. f) Les voitures finissaient par avancer. 7. Recopie chaque phrase en utilisant le verbe conjugué qui convient : a) Mathieu ........................la course avec Thomas. (fait -fais) b) Je ...................chez le coiffeur une fois par mois. (vais- vas) c) Nous ...............................................en vacances dans le Midi. (partons- partez) d) Les enfants .........................................au ballon dans la cour. (joue -jouent) e) Tu ........................................ le chemin de la plage. (connaît- connais) f) On ..............................................le prochain métro. (prendra- prendrait) Page 2
1. Dans chaque série, recopie uniquement les verbes : a) Crier- plier- pompier- charcutier- collier- manier- voilier- marier - écolier b) Partir -désir- cuir- vernir- sortir- émir- saphir- dormir- prévenir- tir. c) Dortoir- avoir -lavoir- pouvoir- saloir- tiroir- miroir- savoir- valoir- battoir. 2. Recopie chaque phrase en utilisant le verbe au temps qui convient : a) La semaine prochaine, tu ......................................au cinéma. (iras - allais) b) Chaque mercredi, de nombreux enfants .................................au footbal l. (jouent- joueront) c) Au temps des mammouths, il .................................froid. (fait- faisait) d) L'avant-centre .............................un but à la 18e minute. (marquait- a marqué) e) Quand la neige ........................................... (tombe- tombera) , nous ............................skier ; (pouvions- pourrons) f) Ce soir, tu .............................. dîner chez moi. (viens- venais) 3. Complète chaque phrase avec le verbe conjugué qui convient : Voyez- ira- attendent - aimons -embrasse - parles a) Nous .........................beaucoup la mousse au chocolat. b) On ......................................te voir la semaine prochaine. c) Les élèves.....................................l'autobus à son arrêt. d) Je t'...................................très fort. e) Vous .....................................................ce film pour la première fois. f) Tu ...........................................beaucoup trop fort. 4. Dans les phras es suivantes, souligne les verb es conjugués, écris leur infinitif et l eur groupe : a) L'avion attend devant l'aérogare. b) Une passerelle le relie à la salle d'attente. c) Les passagers franchissent le contrôle. d) Nous les voyons entrer dans la cabine. e) Ils vont vers leur siège. f) L'hôtesse leur explique les consignes de sécurité. g) Pendant ce temps, l'appareil quitte son point de stationnement. h) Il roule vers la piste. i) Le voilà qui décolle. j) Il monte dans le ciel puis disparaît. k) J'aimerais bien partir en voyage en avion. L'identification du verbe - Niveau 2 !Page 3
1. Trouve l'intrus dans chaque série de mots : a) lire -dormir - tenir- finir- appartenir - venir - écrire- rire b) parler- jouer- marcher- berger- fermer- porter- passer- écouter c) savoir- boire- pouvoir- croire- foire- revoir- prévoir- vouloir 2. Ecris l'infinitif et le groupe des verbes qui répondent à ces définitions a) Perdre du poids : ........................................................................ b) Distinguer avec ses yeux : .................................................. c) Aller à l'extérieur : ................................................................... d) Franchir la porte vers l'intérieur : .................................................. e) Etre dans l'état de sommeil : .............................................................. f) Réaliser quelque chose : ........................................................................... g) Etre capable de faire quelque chose : ............................................ h) Distinguer des sons :........................................................................... 3. Dans le texte suivant, souligne les verbes conjugués, indique leur infinitif et leur groupe : Assise à la terrasse du c afé, S ophie regardait passer les gens. Certains ma rchai ent, d'autres couraient, d'autres enfin semblaient étrangers à la vie autour d'eux. On les voyait flâner, sans se presser, en regardant partout autour d'eux. Les gens pressés les bousculaient parfois, mais ils continuaient leur promenade sans y prêter attention. Pourquoi courir ? Marcher est aussi efficace, pensa Sophie en tournant sa cuiller dans sa tasse. Je ne me conduirai pas comme ces citadins de course, pensa-t-elle. Elle continua à remuer sa cuiller et décida que dorénavant, elle prendrait tout son temps. L'identification du verbe - Niveau 3 !Page 4
4. Recopie chaque phrase en la complétant avec le verbe du groupe indiqué qui convient : a) Les enfants ..................................................dans la chambre. (dorment- sommeillent-> 3ème groupe). b) Le TGV pour Paris .................................. A l'heure. (part- démarre -> 1er groupe). c) Nous .............................................cet exercice. (finissons- terminons -> 2ème groupe) d) Tu .........................................avec moi en vacances. (viendras- resteras -> 3ème groupe). e) Tous les mercredis Victor ..............................ses amis chez lui. (réunissait- ressemblait -> 2ème groupe) f) Je .................................................la route jusqu'au carrefour. (suivrai- logerai -> 3ème groupe) 5. Dans les phrases suivantes, indique si le mot souligné est un verbe : g) La place de la Concorde est au centre de Paris. h) Marion place les invités autour de la table. i) Je marche tous les jours autour du lac. j) J'ai raté une marche de l'escalier. k) Le jeune homme livre les pizzas à domicile. l) Eléonore a oublié son livre de mathématiques sur son bureau. m) Cette réunion s'est déroulée dans les salons de l'hôtel de France. n) Nous salons trop souvent nos aliments. o) Classe-bien tes fiches dans ton classeur. p) Ma classe partira en classe de neige au mois de janvier. Page 5
1. Recopie chaque phrase en encadrant le sujet avec c'est ...qui ou ce sont ...qui : a) Toute la famille arrive à la plage. b) Les vagues roulent l'une après l'autre. c) Les vacanciers posent leurs sacs sur le sable. d) Les enfants creusent un trou dans le sable. e) Les plus âgés laissent le soleil dorer leur peau. f) Barbara étale de la crème solaire sur le dos de son cousin Alexandre. 2. Relie les groupes sujets au pronom correspondant : Les enfants tu Toi, mon ami il Mon frère et moi elle Pierre et Lucas nous Baptiste vous Léa et Chloé ils Charlotte et toi elles Paul, Elodie et Marion Ma grand-mère
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